题目列表(包括答案和解析)
5.依次填入下面例句中的正确标点符号是
①或是你去 或是我去 还是两人一起去
②孩子啊 你的行为多么高尚
③自己又身居何处 魂系他乡呢
④乡下更冷 那才好哪,烧一大堆火,大大小小一家人,热闹呀
A.① , , ? ② , ! ③ , ? ④ ! !
B.① ? ? ? ② ! ! ③ ? ? ④ ! !
C.① , , ? ② , ! ③ ? ? ④ , !
D.① ? ? ? ② ! ! ③ , ? ④ , !
4.下列句子中标点符号用得不正确的一项是
A.叶圣陶先生曾说:“教是为了不教。”
B.叶圣陶先生说的“教是为了不教”,是一条很重要的教学原则,希望老师们认真体会,培养学生的自学能力,达到这一目的。
C.我们搞教育,要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
D.织女心中恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句“快去找爸爸。”
3.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。
B.有的人可能终生是个谜,但只要他是英雄,不管谜面如何,谜底决然是个“公”字。
C.他暗自下定决心:不看电视,不听音乐,经过两个月的奋战,终于译完了这本书。
D.“但愿人长久,千里共婵娟。”的诗句,出自宋代诗人苏轼的《水调歌头明月几时有》一词。
2.下列句子中标点符号使用正确的一句是
A.如果你同意,二、三十棵树可以成为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。
B.我父、母都是美国留学生,母亲先学医,后又攻读工艺美术。
C.他受到领导信任,单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。
D.眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。
1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分” ① 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容 ② 它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇 ③ 促织,让我们来看看这个评价是否恰当 ④
① ② ③ ④
A , , 《 》 。
B 。 ; “ ” 。
C 。 ; 《 》 ?
D 。 , “ ” ?
3.某公司盖新楼,给在国外养病的某董事发一传真:新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修。(注:“正负零”,建筑用语,指地下部分完成,已达到与地面齐平。)请你用三种办法给这份传真加标点,并分别解释所表达的意思。(5分)
(1)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修
解释:
(2)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修
解释:
(3)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修
解释:
2.给下列两段文字加标点(2分)
(1) 从公开的文字上看 两年以前,我们总自夸着 地大物博 是事实 不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了 却也是事实。
(2)作为一个军事家 项羽有很多长处 他不墨守成规 善出奇兵 他敢冒风险 颇有决断 他身先士卒 有万夫不当之勇 可是他骄傲自负 发展到不能容人的地步
1.在括号里加上标点符号。(2分)
(1)鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问( )“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说( )“哦,哦”他看定我,似乎十分高兴( )“我也姓过一回唐的。”
(2)直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆( )一个小叔子( )十多岁( )能打柴了( )她是春天没了丈夫的( )他本来也打柴为生( )比她小十岁:大家知道的就是这些。
7.破折号起注释作用,请指出下面这段话中破折号所表明的注释部分与被注释部分。
丘陵是一种呈馒头状的小地貌,它以无明显的脉络区别于山地,以具有明显的相对高差而有别于平原。在地貌组合中,它往往是山地与平原的一种过渡型状态。在湖北省中部的地貌组合中,丘陵的前沿为江汉平原,其后为山地。在多数情况下,丘陵与其前沿的平原以徐缓的斜坡过渡,而 与其后缘有明显脉络--有明显走向的山地则以明显的波折截然分野。
答:注释部分
被注释部分
6.下面这段话中标有序号的四处标点,不正确的是哪处,说明该怎么改。
进入90年代后,世界旅游业出现了一些新趋势:(A)由传统的包价旅游向专项、分散的旅游过渡;(B)在许多国家,集体专线旅游逐步被有分有合、各尽其趣的散客旅游,甚至背包旅游所排挤;(C)中老年人往往找几个志同道合者结伴而行,而不愿与素不相识者共游;(D)青年人更重猎奇、探险、寻幽。
答:
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