题目列表(包括答案和解析)
36. (9分)下面是一系列与高中生物学实验相关的图形,请据此回答问题:
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(1)如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》、《植物向性运动的实验设计和观察》等实验,你认为可选用的依次是 。(填写图中序号)
(2)用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶表皮,原因是其细胞中具有 。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图,原生质层由其中的 组成,此时细胞处于______________过程中。做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位则是洋葱的 ,细胞大多处于F图中的 时期。
(3)G图是《DNA的粗提取与鉴定》实验中一个步骤,此时加蒸馏水的目的是___________。根据该实验的原理,请在H图中用曲线表示出DNA溶解度与NaCl溶液浓度的大致关系。(2分)
35. (8分)下列图示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答:
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(1)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是 。经过A的运输,②可到达身体各组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是
,参与该作用的细胞结构主要是 。
(2)假如图示组织细胞为下丘脑的细胞,当A中的甲状腺激素含量偏低,那么该细胞会分泌 ,该物质可通过 (途径)传送到达垂体细胞。
(3)肠道内的②进入组织细胞并被彻底氧化利用,至少穿过 层生物膜。
(4)某人一吃河虾就会腹痛、腹泻即发生过敏反应,这是由于在过敏原--河虾的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中 细胞表面。当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位细胞释放出 等物质,引起过敏反应。
34. (9分)请填写有关细胞工程的内容:
(1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 ,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有 。
(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于__________________________等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机物外,还需要提供 。
(3)在动物细胞培养过程中,先后两次用到胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是 ; 。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者 。
(4)植物体细胞杂交的重要意义在于 ,与诱导植物原生质体融合方法相比,动物细胞融合还常用 作为诱导剂。
33. (8分)下图表示部分物质代谢的过程,据图回答:
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(1)反应①②③④中可在人体细胞的细胞质基质中进行的是 (填序号)。
(2)从图中可以看出,联系三大有机物代谢过程的主要枢纽物质是 。
(3)若C是糖元,⑦过程发生在人体的 器官中。对这一过程有促进作用的激素有 。
(4)若图中的氨基酸是赖氨酸,则其来源不可能是 (填序号)。
(5)当人体剧烈运动使乳酸积累过多时,血浆中的 (缓冲物质)可参与反应维持内环境pH值的稳态。
(6)人体摄入B物质过多,如果肝脏功能不好,或者 时,机体合成 受阻,人体可能患脂肪肝。
32. 在人的个体发育过程中会出现
A. 细胞数目增加 B. 细胞全能性增加 C. 细胞种类增加 D. 细胞分裂方式增加
第二卷(非选择题,共80分)
31. 下列表示概念从属关系的图形中,存在科学性错误的有
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30. 下列叙述中正确的是
A. DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性
B. 生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性
C. 体现生物界多样性的是蛋白质的多样性
D. 没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性
29. 下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中存在问题的是
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A. 在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
B. 图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组
C. 此时细胞中含有4条染色体,8个DNA分子
D. 这种生物体内所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖
28. 下面关于神经调节的叙述中,正确的有
A. 突触前膜释放的某种递质可使后一个神经元发生兴奋或抑制
B. 人类大脑皮层第一运动区内的代表区与躯体各部分的关系是倒置的
C. 人类神经调节不同于动物的特点是只有人类才具有条件反射
D. 神经系统控制激素的分泌,而激素又可以影响神经系统的功能
27. 下列生理过程和现象中,需要酶直接参与的是
A. 萎蔫的菠菜放入清水中变硬 B. 塑料袋中土豆变酸
C. 光能转变为NADPH、ATP中的化学能 D. 小麦吸收土壤中的NO3-
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