4、我能用“﹋”划出文中的比喻句。(10分)

3、我会把“神奇妩媚”这个词语按音序排列(　　　 )。(4分)

2、我知道和下面的例子是一类的词语。(24分)

朦朦胧胧

湿漉漉

生机勃勃

铺天盖地

　　　　 铺天盖地的，朦朦胧胧的大雾笼罩着整个大地，像一个巨大的纱帐挂在眼前，所有的一切都变得模糊不清了。

　　　　 近处的房子被晨雾环绕着，若隐若现，好似海上仙山中的楼阁，飘飘渺渺，仿佛在随着雾波飘动。道路两旁的树木更显得生机勃勃，树身湿漉漉的，微风一吹，树上的水珠落到脸上，凉丝丝的，舒服极了！对面走过来的行人，仿佛在半空中飘飞，如神话中腾云驾雾的神仙。稍远的公路上，一辆辆开着雾灯的汽车似乎是船在云雾中飞行，给人以无限遐想。

周围的群山，已经极淡极淡了，映入眼帘的仅是模模糊糊的影子，它们也穿上了一件神奇妩媚的纱衣，展示着优美的身姿。

1、我认识这些生字。(8分)

　　　 (　　 )(　　 )　　　　　　 (　　 )　

　　　　 笼　　　 罩　　　　　　　　　　 稍　　 远

(　　 ) (　　 )　　　　　　 (　　 )(　　 )(　　 )

　　 腾　 云　 驾　 雾　　　　　 若　 隐　　 若　　　 现

　　　 画几个自己喜欢的小动物，把它们之间可能发生的有趣的、有意义的事写下来。

3、王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的道理。

2、兄弟俩跑到林子里去找人评理。哥哥的“理”是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，弟弟的“理”是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、《揠苗助长》中的农夫傻在　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我想这样开导他：“　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 。”《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，这则寓言告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2、如果……就……　 虽然……但是……　　 只要……就……　 不是……而是……

(　　　 )我们的生活水平有了很大的提高，(　　　 )仍不能忘记艰苦朴素。

(　　　 )没有空气、水，人类(　　　 )不能生存。

(　　　 )我们大家都来保护环境，校园(　　　 )会变得更加美丽。

(　　　 )他们笨，(　　 )他们没有抓住时机。