1、给短文的6、7、8、9小节加上标点。(10分) 2、读完故事，你想对文中的童仁益说些什么？(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、通过读故事，我明白了“弄巧成拙”的意思是：　　　　　　　　　　　　　　(2分)

8、默写古诗：诗中有一对反义词 。(用 “　 ”标出这对反义词)

7、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。(用彩色字体标出)

6、看到春天的美景，你会吟诵古诗：

5、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；

4、写出3句带有“春”的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、写出2句带有“鸟”的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、写出2句带有“雨”的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、 填空 ⑴　　　　　　　　　 ，门泊东吴万里船；　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　 ，死亦为鬼雄；　　　　　　　　　　　　　　 ⑶　　　　　　　　　　　　　 ，报得三春晖；　　　　　　　　 　

⑷　　　　　　　　　　　　　 ，每逢佳节倍思亲。

⑸飞流直下三千尺，　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　

⑹独怜幽草涧边生，　　　　　　　　 　 ； ⑺平明寻白羽，　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　

⑻千门万户瞳瞳日，　　　　　　　　　　　　 。

8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。

　 古诗园