1、　　　　　 幸福生活来之不易，我们要(　　　 )。

2、　　　　　 在乔治岛上，长城站的叔叔们见到我们十分(　　　 )。

珍惜　 　　　爱惜

1、　　　　　 小兰同学在寒冬腊月还来帮我补课，我十分(　　　 )。

2、　　　　　 我们一定(　　　 )努力，为实现四化而努力。

激动　　　　 感动

1、　　　　　 童第周(　　　 )学习，暗暗下定决心。

2、　　　　　 我们少年儿童是祖国的(　　　 )。

发奋　　　　 发愤

1、　　　　　 长大后当一名人民教师，是我的(　　　 )。

2、　　　　　 “它一定会飞回来！”男孩(　　　 )地说。

希望　　　　 愿望

1、　　　　　 小萝卜头是个(　　　 )的孩子。

2、　　　　　 老师(　　　 )我说：“只要你坚持努力，成绩一定会提高的。”

坚定　　　　 坚强