3、　　 口语交际。(4)

老师常说，学生不应该搞任何形式的生日聚会。有一天，你的好友谢雷来请你参加他的生日聚会，你会怎样婉言拒绝呢？

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2、　　 写一个句子，用上“不要……而要……”这一关联词。(2)

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1、　　 照样子，写句子。(2)

蚕的幸福，在于把吃下的蚕叶，都变成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。

小草的幸福，在于(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )

2、　　 将下列成语、谚语补充完整。(5)

买(　　 )还株　　 卧(　　 )尝胆　 后(　　 )射日　 (　　 )紫嫣红

惊(　　 )失措　　 (　　 )然大波　 台上三分钟，(　　　　　 )

2、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物或动物。(6)

(　　 )的贾岛　　 (　　 )的嫦娥　　 (　　 )的蝉

(　　 )的邓小平　 (　　 )的高尔基　 (　　 )的恩科西

1、　　 照样子，猜一猜，再填空。(2)

例：演讲　　 每天四问　　 校长　　　 (陶行知)

(1)作家　 《海燕之歌》　 前苏联　　　 (　　　 )　 (2)伟人　 改革开放　　 中国　　　　 (　　　 )

3、　　 雏鹰假日小队的同学来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。

豆付　 葡萄　　 萍果　　 芋头　　 罗卜　　　 西红柿　 东瓜

(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )

2、　　 比较下列字音和字形的不同，再分别组词。

蒙　　 mēng(　　 )　 虚(　　 )

　　　 méng(　　 )　 虑(　　 )

1、　　 根据拼音，准确地写出汉字。(8)

Jiāng　　　 páng　　　 xié　　　　 tuǒ　　　　 huǎng　　　 qǐ

新(　　 ) 脸(　　 ) (　　 )带 (　　 )贴　 说(　　 ) (　　 )盼

Tānlán　 máodún　　 wūyè　　 fènglù　　 réncí

(　　　 ) (　　　 ) (　　　 ) (　　　 ) (　　　 )

读了上面的“父亲”，你一定很受感动。人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。

题目自拟。写好后，一定要认真修改。