作文材料：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 一件难忘的事

一天，奶奶要洗澡，叫我看一会儿小表弟。表弟见奶奶不在大屋里，就到外找。我追上他，拿来长毛小狗哄他玩，他玩了起来。可刚过了一会儿，就啊啊地指茶盘。我想，他是渴了，便把水壶递给了他。他咕咚咕咚地喝起来，还挺带劲。喝完水，他又指指“随身听”。我帮他调好，放出了音乐，表弟高兴地跳起舞来。这时，奶奶洗完澡从浴室里出来了，我的任务算是完成了。通过这回看小表弟，我深深地体会到奶奶看我时的辛苦。

列提纲：

中心思想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.在下面的句子中，用“--”画出作者看到的景物。用“　　　 ”画出作者的联想。

堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。

3.短文是从　　　　　　　 和　　　　　　　　 两方面具体介绍百花洲的。

2.写出第2-4自然段的主要意思。

　　　　　　　　　　　　　　　　 百　 花　 洲

百花洲位于南昌市中山路，这里景致美，古迹多，游人络绎不绝。

洲中亭台楼榭，构造精美，自古有名。南宋建了“武亭”，以习练水军；清朝架起“百花桥”；乾隆年间立石碑，书刻“百花洲”三个大字。

百花洲景如其名，斜穿东湖的长堤，像飘舞的长带，像弯弯的彩虹。堤上垂柳依依，就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长的秀发。月季花、牡丹花、白玉兰、茉莉花……争奇斗艳，万紫千红……好一幅绚丽的百花图。

百花洲的水也格外迷人。湖水清清，微波荡漾。小桥、流水、红花、垂柳、交相辉映，令人流连忘返。

百花洲多美呀！

1.根据下面的解释从短文中找出合适的词语，写在括号里。

①争着比赛谁特别，谁鲜艳。　 (　 　　)

②形容留恋某些景色，不忍离去。(　　　 )

6.他滔滔不绝地说着在北京的见闻。

5.小女孩的爸爸曾两次去中国。

4.老人、青年、小孩，都不约而同的站直了身体。

3.在十里长街上送总理的人们焦急而耐心地等待着周总理的灵车。