2.回答问题发。(10人)

(1)“苏东坡不在意地把书接过去。”“不在意”说明他_____________________。

(2)“他看着老者慈祥的面容和期待的目光，知道老者的来意。”老者的来意__________________________________________。

(3)“那老者点头微笑，拍了拍苏东坡的肩膀，走了。”说明老者__________________________________________。

(4)本文的主要内容是__________________________________________。

(5)读了这篇文章我们明白了这样一个道理__________________________________________。

附加：(2分)

正因为苏东坡从小勤奋好学，所以他才智过人，有一次，他外出办事，走着走着面前有三条路，一时不知走向，就问路人，去目的地走哪条路？路人听到没有说话，只写了个“句”字，苏东坡就按路人写的字走到了目的地。

请回答：苏东坡走的是哪条路，为什么？

苏东坡改对联

苏东坡是宋代的大文学家，少年时候就在父亲的指导下学习文学知识，由于他知识丰富，才智过人，常常有人赞扬他。听得多了，他就有些飘飘然了。

一天他写了这样一副对联贴在大门口“识遍天下字，读尽人间书。”人们见了都说写得好。

几天后，来了一位白发老者，手里拿着一本书，。说有些字不认识，特来向“识遍天下字”的苏公子请教，苏东坡不地意地把书接过去，翻开一看却傻了眼，书上的字他连一个也不识。老者在旁边说道，“我这般年纪了，为识书上这些字，请教了很多人，至今还不认得，惊闻你能识天下字，所以特来请教，真没想到几十年我才遇上你一位少年老师，请公子指教。”这老者一口一个指教，把苏东坡羞得面红耳赤。他年头老者慈祥的面容和期待的目光，知道老者的来意，就跪在地上说到：“老伯伯，我一时狂言，请原谅，我错了。”说着，拿起笔，把门上的对联填了几个字，改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”那老者点头微笑，拍了拍苏东坡的肩膀，走了。

从此，苏东坡闭门不出，发愤读书，勤奋努力，终于成为大文学家。

1.联系短文，解释词语。(3分)

(1)飘飘然_____________________。

(2)狂言_____________________。

(3)识遍天下字，读尽人间书__________________________________________。

5.改正下列词语的错别字(3分)

含包欲放(　)　　张冠李代(　)　　一丝不狗(　)　

深情厚宜(　)　　迷或不解(　)　　涛涛不绝(　)

4.根据字义组词(3分)

　　 全　　 (　　 )　　　　向远处看(　 　)

举　 向上托着 (　　 ) 　　　望　意料　(　 )

推选　 (　　 )　　　　探看　(　 )　

3.给划线的字选择正确的读音(6分)

仍旧(réng　 rēng)　 侮辱(wū　 wǔ)　　 暴露(lòu　 lù)

堤坝(tí dī)　　　　 娱乐(yú　 yù)　　　 惩罚(chēng　 chěng)

2.给多音字组词。(6分)

xìng(　　 ) 　　　 huà(　　 )　　　　 qiáng(　　 )　　　 dāi(　　 )

兴 　　　　　　　 划　　　　　　 强　 　　　　　　待　

xīng(　　 )　　　　 huá(　　 )　　　　 qiǎng(　　 )　　　 dài(　　 )

1.读拼音，写汉字。(2分)

bào　yuàn　 niàng　mì　　 zī xún　　 cháng　 shèng

(　　　　 )　 (　　　　 )　 (　　　 )　 (　　　　　 )

2.题目：给中学老师一封信　

提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算，更可以谈谈你对中学老师的期待。要求：(1)用书信的格式写，格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺，内容具体，不写错别字。　

以下内容，任选一题。书写工整，字数在400字以上。 　

1.根据下面的内容写感谢信，要求格式正确，语言简洁明白。

星期天中午，朝阳一小的李娜同学在电影院看电影时，突然脸色发青，呕吐、昏厥。在场的部分朝阳二小的同学，立即把她送到医院治疗，并凑齐了200元钱代付了医药费。在及时和李娜父母取得联系后，又默默地离开了医院。请你代朝阳一小的全体同学给朝阳二小写一封感谢信。