[评析]这一题.许多文科生没有读懂就下手做.预估文理课差不多的情况.但实际是文科难度为0.175,区分度为0.097..大多数文科生不会.在分析报告种.再度强调了“要体现文理科的差异 .已知两个圆:x2+y2=1①与x2+(y-3)2=1②.则又①式减去②式可得上述两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线的情况下加以推广.即要求得到一个更一般的命题.而已知命题应成为所推广命题的一个特例.推广的命题为 . [解答]设圆方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ① (x-c)2+(y-d)2=r2 ②.由①-②.得两圆的对称轴方程. [解析]这是1999年类比的延续试验.该题基本上白送分.没有区分度.12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查.若每个路口4人.则不同的分配方案共有 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

【解析】本小题考查直线方程的求法。画草图,由对称性可猜想

事实上,由截距式可得直线,直线,两式相减得,显然直线AB与CP的交点F满足此方程,又原点O也满足此方程,故为所求的直线OF的方程。

答案

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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥AD,AB⊥BC,∠BAC=45°,PA=AD=2,AC=1.

(Ⅰ)证明PC⊥AD;

(Ⅱ)求二面角A-PC-D的正弦值;

(Ⅲ)设E为棱PA上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为30°,求AE的长.

 

【解析】解法一:如图,以点A为原点建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0),D(2,0,0),C(0,1,0), ,P(0,0,2).

(1)证明:易得于是,所以

(2) ,设平面PCD的法向量

,即.不防设,可得.可取平面PAC的法向量于是从而.

所以二面角A-PC-D的正弦值为.

(3)设点E的坐标为(0,0,h),其中,由此得.

,故 

所以,,解得,即.

解法二:(1)证明:由,可得,又由,,故.又,所以.

(2)如图,作于点H,连接DH.由,,可得.

因此,从而为二面角A-PC-D的平面角.在中,,由此得由(1)知,故在中,

因此所以二面角的正弦值为.

(3)如图,因为,故过点B作CD的平行线必与线段AD相交,设交点为F,连接BE,EF. 故或其补角为异面直线BE与CD所成的角.由于BF∥CD,故.在中,

中,由,,

可得.由余弦定理,,

所以.

 

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【解析】。由题得  所以不等式的解集为

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【解析】D.由题得甲队获得冠军有两种情况,第一局胜或第一局输第二局胜,所以甲队获得冠军的概率所以选D.

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【解析】B.由题得三视图对应的直观图是如图所示的直四棱柱,

。所以选B

 


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