[结果].在表中列出了实验数据.由于实验未做完.沉淀的质量在两个地方缺数据 烧杯编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 M2L体积 60 60 60 60 60 60 60 60 60 QR2体积 0 20 40 50 60 70 80 100 120 沉淀质量 0 0.464 1.165 1.395 1.401 1.397 1.399 根据实验事实回答: (1)用化学方程式表示这个实验中生成沉淀的反应.并简述在写反应方程式时是如何利用数据的? (2)写出沉淀的化学式及判定依据 (3)推算烧杯3号和9号的实验中沉淀的质量分别为 和 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(14分)某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2 gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。
回答下列问题:
⑴上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是___________________;
⑵步骤③中洗涤沉淀的操作是______________________________________________
__________________________________________________________。
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较
用右图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

实验序号
KClO3质量
其它物质质量
待测数据

1.2 g
无其他物质
 

1.2 g
CuO  0.5 g
 

1.2 g
MnO2  0.5 g
 
回答下列问题:
⑶上述实验中的“待测数据”指_____________;
⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是___________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;
⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,__________________________________________
____________________________________________________;
⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a._______________________________,b.CuO的化学性质有没有改变。

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某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

A.制取氧化铜

①称取2 g CuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。

完成下列问题:

(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_________(填实验序号),步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是_______________。

(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是_________________________________________________。

B.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用下图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

                               

实验序号

KClO3质量

其他物质质量

待测数据

1.2 g

无其他物质

 

1.2 g

CuO 0.5 g

 

1.2 g

MnO2 0.5 g

 

完成下列问题:

(3)上述实验中的“待测数据”指_______________________。

(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是___________(填“酸式”或“碱式”)滴定管。

(5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________________________________。

(6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无须写出具体操作):

a.______________________________________________;b.CuO的化学性质没有改变。

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  某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:

  Ⅰ.制取氧化铜 ①称取2 gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.

回答下列问题:

(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是________;

(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是________

  Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,

其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:

回答下列问题:

(3)上述实验中的“待测数据”指________;

(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;

(5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,________;

(6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):

a.________,b.CuO的化学性质有没有改变.

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在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。

(1)现有一种无色的鲜花营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,请你填空。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是           (填化学式),写出生成白色沉淀的离子方程式是                        

②若测得原营养液中K+、Cl-的数目之比为2∶1,则原营养液是由     种溶质配制成的。

③某同学用氯化钙、硝酸钾、氯化钾配成的营养液中K+、Cl-、NO3-的数目之比为2∶5∶1,

则所用硝酸钾和氯化钙的物质的量之比是          

(2)下表是500mL某“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题。

成分

质量(g)

摩尔质量(g ·mol-1

蔗糖

68.4

342

硫酸钾

0.50

174

阿司匹林

0.35

180

高锰酸钾

0.50

158

硝酸银

0.04

170

 

①“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为___________________。

②配制该500mL “鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有        

③在溶液配制过程中,下列操作能使配制结果偏小的是___________。

A.定容时仰视容量瓶刻度线

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水

C.移液时,液体不小心从外壁流出

D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理

 

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在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。
(1)现有一种无色的鲜花营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,请你填空。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是          (填化学式),写出生成白色沉淀的离子方程式是                        
②若测得原营养液中K+、Cl-的数目之比为2∶1,则原营养液是由    种溶质配制成的。
③某同学用氯化钙、硝酸钾、氯化钾配成的营养液中K+、Cl-、NO3-的数目之比为2∶5∶1,
则所用硝酸钾和氯化钙的物质的量之比是          
(2)下表是500mL某“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题。

成分
质量(g)
摩尔质量(g ·mol-1
蔗糖
68.4
342
硫酸钾
0.50
174
阿司匹林
0.35
180
高锰酸钾
0.50
158
硝酸银
0.04
170
 
①“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为___________________。
②配制该500mL “鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有        
③在溶液配制过程中,下列操作能使配制结果偏小的是___________。
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.移液时,液体不小心从外壁流出
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理

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