题目列表(包括答案和解析)
(08雅礼中学月考)(22分)自然界中的高等植物,较容易形成多倍体,特别是一些环境条件剧烈变化的地方,如帕米尔高原的高山植物,有65%的种类是多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。我国科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜,八倍体小黑麦等。
(1)(12分)已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
(一)材料
A1、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3、豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(二)试剂
B1、蒸馏水 B2、适宜浓度的生长素溶液 B3、适宜浓度的秋水仙素溶液
(三)实验结果检测
C1、未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2、发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3、根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(四)实验结果预测
根据细胞核中染色体数目不同进行分类并统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将所选答案填入下表
组号 | 实验组 | 对照组 |
所选材料 | A1 | A1 |
所选试剂 | B3 | B1 |
实验过程 | 用试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | |
所选实验结果检测 | C2 | C2 |
所选实验结果预测 | D2 | D1 |
最可能的实验结果及结论并说明理由 |
|
(2)(10分)有人假设这些高山植物形成多倍体的原因是幼苗生长期遇低温[约4度]一段时间后,引起细胞内染色体数目加倍所致。请你利用下面提供的实验材料、用具,设计实验探究此假设是否成立。(只要求写出实验原理和实验步骤)
提供的实验材料、用具:花药离体培养产生的豌豆幼苗多株、有光照并可调节温度的温室2个、铁锹、植物生长的必需营养。
实验原理:
实验步骤:
I(21分)为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:
⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有 、 和 。
⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后, 幼苗先死亡。理由是 。
⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为 时最高;随着含O2量增加,光合速率会 。
⑷某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。
实验步骤:
①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应 。
②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗
③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组 作为对照。
④在 条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤观察记录实验数据,比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:
a. ;
b. 。
II.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照强度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
开始时CO2量(单位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(单位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是 ,需控制的无关变量是 。
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:
。
(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
(4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。
(5)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:
阅读下列材料,回答相关问题:
①1981年,美国洛杉矶的五名同性恋身上发现了艾滋病毒,这意味着人们正式发现艾滋病毒的大规模传播。②2002年非典爆发,夺走了全球919人性命。③2009年,甲流爆发,死亡人数超过7800人。④20世纪,有二百多种哺乳动物和鸟类灭绝,三千多种动植物濒临灭绝。⑥过去20年间,亚马逊雨林超过20%的树木被砍伐,未来20年,北极冰川可能消失。⑦据统计,我国有7亿人饮用水的大肠杆菌严重超标,3亿人饮用水含铁量超标,1.1亿人饮用高硬度水,0.5亿人饮用高硝酸盐水,全国35个重点城市只有23%的居民饮用水基本符合卫生标准。⑧从《京都议定书》到《巴厘岛路线图》,再到哥本哈根和坎昆气候峰会,全球190多个国家和地区在经济发展和保护气候变化方面求同存异,艰难前行。
(1)病毒入侵人体后,破坏了人体的 ,从而引发疾病。艾滋病难以治愈的原因之一就是它的RNA 高,不易针对其研制出相应的药物和 。某生态系统遭生物入侵后,生态系统内生物 性会减少,从而使生态系统
性降低。该入侵生物最终的种群增长曲线为 型。
(2)温室气体排放是导致全球气候变化的重要原因之一,温室气体主要是指 ,排放途径主要为 。气候变暖对人类不利的影响有 、 等。益处有 。
(3)人口爆炸导致对自然资源需求的紧张和污染加重。为此,我国采取了一系列举措。目前,我国人口增长率明显 (上升/下降),近20年来森林覆盖率在
(上升/下降)。
(4)(多选题)近年,我国又提出可持续发展战略和绿色GDP概念。下列符合条件的有( )
A.在有条件的地方建立生态农业
B.大规模建立自然保护区,禁止对野生生物资源的利用
C.在沿海海域制定禁渔期
D.研发原料—产品—废品—产品产业模式
(5)从下面四个选项中选择合适选项填到下面的空格中。
在可可西里自然保护区内,每年冬季藏羚羊雌雄合群,进入繁殖期,这是由
信息刺激导致的。繁殖期内,雄羊之间会相互争斗,以获得雌羊的青睐,这属于 信息。
A.物理 B.化学 C.行为 D.营养
(6)在各届联合国气候大会上,观点相近的与会国代表往往会共同提交议案,观点相左的国家间往往会为各自利益互不相让。这从生态学的角度讲,体现了 和
。
自然界中的高等植物,在环境条件剧烈变化的地方,较容易形成多倍体。形成多倍体的主要原因是这些植物的体细胞在进行有丝分裂时受阻,使细胞内染色体数目加倍。科学家根据这个原理培育出了原来自然界没有的物种,如三倍体无籽西瓜等。
已知适宜浓度的秋水仙素只能使细胞内染色体数目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。为了进一步探究适宜浓度的秋水仙素对减数分裂是否有影响,请选用下面提供的材料和试剂进行实验,并预期实验结果及结论。
(一)材料:
A1、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉未发育成熟)
A2、豌豆植株(二倍体2N=14,花粉已发育成熟)
A3、豌豆植株(二倍体2N=14,幼苗、生长着大量完整的幼根)
(二)试剂:
B1、蒸馏水
B2、适宜浓度的生长素溶液
B3、适宜浓度的秋水仙素溶液
(三)实验结果检测:
C1、未发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C2、发育成熟的花粉→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
C3、根尖→解离→漂洗→染色→制片→显微镜观察
(四)实验结果预测:
根据细胞核中染色体数目不同分类统计,绘制坐标图(假定100%的花粉都发育成熟)
请将所选答案编号填入下表,否则不给分:
组号 | 实验组 | 对照组 | |
所选材料 | A1 | A1 | |
所选试剂 | |||
实验过程 | 试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | 试剂处理材料后,在适宜条件下培养一定的时间 | |
所选实验结果检测方法 | C2 | C2 | |
所选实验结果预测 | D2 | D1 | |
最可能的实验结果 及结论 | |||
(五)高山植物形成多倍体的原因是幼苗生长期遇4℃左右低温后,引起细胞内染色体数目加倍所致。现有以下的实验材料、用具:花药离体培养产生的豌豆幼苗多株、有光照并可调节温度的温室2个、铁锹、植物生长的必需营养。若要根据提供的实验材料、用具,设计实验探究此种说法是否成立所依据的实验原理是:
。
(2008青岛模拟)下面是三个关于生命活动调节的实验,请回答相关问题:
实验一:红海中群居生活的红鲷鱼有一种奇特的现象,在缺少雄性鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体变得比其他雌鱼健壮。为证明此现象的真实性,有人做了两组实验(其中第一组实验如下图)。甲表示雄鱼,乙表示雌鱼。请回答:
(1)请你在第一组实验的基础上,为第二组设计一个简单易行的方案,以证明题干所说现象的真实性。___________________________________
_____________________________________________________________。
(2)第二组实验预期的结果是:___________________________________。
(3)实验证明:生物的性状是______________________________________。
实验二:某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。为了证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,可以做如下实验:
(1)选甲、乙两只健康、性别、年龄、大小等都相似的蟾蜍甲、乙做实验。
(2)按下图所示,将药物放在蟾蜍甲的A处,刺激B处,出现肌肉收缩现象,说明这种药物________。
(3)将药物放在蟾蜍乙的________处,刺激B,肌肉不收缩,说明这种药物能阻断兴奋在神经细胞间的传递。
(4)结合上述两个实验推测,这种药物的作用可能是________。
A.阻止分泌的兴奋性递质分解
B.促进分泌的兴奋性递质迅速分解
C.阻止神经纤维上局部电流的形成
D.使神经元不能分泌化学递质
实验三:某植物自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
请结合表中的数据对实验结果进行简要的分析:
(1)当生长素浓度为________时,对花粉管的伸长起抑制作用。
(2)如果要使花粉管的伸长效果最好,应当选用浓度为________的生长素进行处理。
(3)生长素具有两重性在此实验中的具体表现在:
a.___________________________________________________________。
b.___________________________________________________________。
c.___________________________________________________________。
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