(湖南省衡阳市八中2009届高三第三次月考试题)如图所示.将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN.要求B在AM上.D在AN上.且对角线MN过C点.已知|AB|=3米.|AD|=2米. (1) 要使矩形AMPN的面积大于32平方米.则AN的长应在什么范围内? (2) 若|AN| .则当AM.AN的长度是多少时.矩形花坛AMPN的面积最大?并求出最大面积. 解:设AN的长为x米(x >2) ∵.∴|AM|= ∴SAMPN=|AN|•|AM|= (1)由SAMPN > 32 得 > 32 . ∵x >2.∴.即(3x-8)(x-8)> 0 ∴ 即AN长的取值范围是 (2)令y=.则y′= ∵当.y′< 0.∴函数y=在上为单调递减函数. ∴当x=3时y=取得最大值.即 此时|AN|=3米.|AM|=米 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•海口模拟)衡阳市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的2×2列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为
3
11

优秀 非优秀 合计
甲班 10
乙班 30
合计 110
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828

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湖南电视台为了宣传湖南,随机对湖南15~65岁的人群抽样了 人,回答问题“湖南省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如图表.
组号 分组 回答正确的人数 回答正确的人数占本组的频率
第1组 [15,25] a 0.5
第2组 [25,35] 18 X
第3组 [35,45 b 0.9
第4组 [45,55] 9 0.36
第5组 [55,65] 3 y
(1)分别求出a,b,x,y的值;
(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组个抽取多少人?
(3)在(2)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.

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精英家教网为了了解湖南各景点在大众中的熟知度,随机对15~65岁的人群抽样了n人,回答问题“湖南省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如下图表.
组号 分组 回答正确的人数 回答正确的人数
占本组的频率
第1组 [15,25) a 0.5
第2组 [25,35) 18 x
第3组 [35,45) b 0.9
第4组 [45,55) 9 0.36
第5组 [55,65] 3 y
(Ⅰ)分别求出a,b,x,y的值;
(Ⅱ)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.

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2011年1月,某校就如何落实“湖南省教育厅《关于停止普通高中学校组织三年级学生节假日补课的通知》”,举办了一次座谈会,共邀请50名代表参加,他们分别是家长20人,学生15人,教师15人.
(1)从这50名代表中随机选出2名首先发言,问这2人是教师的概率是多少?
(2)从这50名代表中随机选出3名谈假期安排,若选出3名代表是学生或家长,求恰有1人是家长的概率是多少?
(3)若随机选出的2名代表是学生或家长,求其中是家长的人数为ξ的分布列和数学期望.

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湖南省有许多旅游景点,某同学利用寒暑假旅游了张家界、南岳、韶山、岳阳楼和桃花源等5个景点,并收藏有张家界纪念门票3张,南岳纪念门票2张,韶山、岳阳楼、桃花源纪念门票各1张,现从中随机抽取5张.
(Ⅰ)求抽取的5张门票中恰有3个或恰有4个景点的概率;
(Ⅱ)若抽取的5张门票中5个景点都有记10分,恰有4个景点记8分,恰有3个景点记6分,依此类推.设ξ表示所得的分数,求ξ的分布列和数学期望.

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同步练习册答案