练习册

  • 练习册
  • 试题
    反函数法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网函数y=ax3-x2+cx（a≠0）的图象如图所示，它与x轴仅有两个公共点O（0，0）与A（xA，0）（xA＞0）；（1）用反证法证明常数c≠0；（2）如果xA=
    12
    ，求函数的解析式．

    查看答案和解析>>

    函数y=ax3-x2+cx（a≠0）的图象如图所示，它与x轴仅有两个公共点O（0，0）与A（xA，0）（xA＞0）；（1）用反证法证明常数c≠0；（2）如果数学公式，求函数的解析式．

    查看答案和解析>>

    函数y=ax3-x2+cx（a≠0）的图象如图所示，它与x轴仅有两个公共点O（0，0）与A（xA，0）（xA＞0）；（1）用反证法证明常数c≠0；（2）如果xA=
    1
    2
    ，求函数的解析式．

    查看答案和解析>>

    对函数f（x）=ax2+bx+c（a≠0），若存在x1，x2∈R且x1＜x2，使得
    1
    f(x)
    =
    1
    a
    (
    A
    x-x1
    +
    B
    x-x2
    )    （其中A，B为常数），则称f（x））=ax2+bx+c（a≠0）为“可分解函数”．
    （1）试判断f（x）=x2+3x+2是否为“可分解函数”，若是，求出A，B的值；若不是，说明理由；
    （2）用反证法证明：f（x）=x2+x+1不是“可分解函数”；
    （3）若f（x）=ax2+ax+4（a≠0），是“可分解函数”，则求a的取值范围，并写出A，B关于a的相应的表达式．

    查看答案和解析>>

    对函数，若存在且，使得（其中A，B为常数），则称为“可分解函数”。
    （1）试判断是否为“可分解函数”，若是，求出A，B的值；若不是，说明理由w*w^w.k&s#5@u.c~o*m；
    （2）用反证法证明：不是“可分解函数”；
    （3）若是“可分解函数”，则求a的取值范围，并写出A，B关于a的相应的表达式。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案