了解仪器的连接和气密性检验的方法.了解仪器洗涤方法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

水与人类的生活和生产密切相关.
(1)如图所示是水的电解实验,连接C试管的是电源
极,试管D中收集的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.这个实验说明:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.在电解水的过程中,保持不变的粒子是
氢原子
氢原子
氧原子
氧原子

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用
过滤
过滤
(填操作名称)的方法除去水中悬浮的杂质,此操作中需要用到的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①带铁圈的铁架台;②酒精灯;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥烧杯;⑦滤纸.
(3)然后用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用;
(4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水属于
软水
软水
(填“硬水”或“软水”),可以用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.

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某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。
(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间;还可测定________。

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某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。

(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相

同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字

表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可

以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时

间;还可测定________。

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某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。

(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相

同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字

表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可

以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时

间;还可测定________。

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某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。

(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间;还可测定________。

 

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