题目列表(包括答案和解析)
已知函数![]()
(Ⅰ)若函数f(x)在[1,2]上是减函数,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)令g(x)= f(x)-x2,是否存在实数a,当x∈(0,e](e是自然常数)时,函数g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)当x∈(0,e]时,证明:![]()
【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用。第一问中利用函数f(x)在[1,2]上是减函数,的导函数恒小于等于零,然后分离参数求解得到a的取值范围。第二问中,
假设存在实数a,使
有最小值3,利用
,对a分类讨论,进行求解得到a的值。
第三问中,![]()
因为
,这样利用单调性证明得到不等式成立。
解:(Ⅰ) ![]()
(Ⅱ) ![]()
(Ⅲ)见解析
![]()
(1)当
时,
在
上恒成立,求实数
的取值范围;
(2)当
时,若函数
在
上恰有两个不同零点,求实数
的取值范围;
(3)是否存在实数
,使函数f(x)和函数
在公共定义域上具有相同的单调区间?若存在,求出
的值,若不存在,说明理由。
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(1)当
时,
在
上恒成立,求实数
的取值范围;
(2)当
时,若函数
在
上恰有两个不同零点,求实数
的取值范围;
(3)是否存在实数
,使函数f(x)和函数
在公共定义域上具有相同的单调区间?若存在,求出
的值,若不存在,说明理由。
对于函数
与常数
,若
恒成立,则称
为函数
的一个“P数对”;若
恒成立,则称
为函数
的一个“类P数对”.设函数
的定义域为
,且
.
(1)若
是
的一个“P数对”,求
;
(2)若
是
的一个“P数对”,且当
时![]()
,求
在区间![]()
上的最大值与最小值;
(3)若
是增函数,且
是
的一个“类P数对”,试比较下列各组中两个式子的大小,并说明理由.
①
与
+2
;②
与![]()
.
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