5.利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质,下列表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是··············································( )
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待鉴别物质 |
鉴别方法 |
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A |
硬水、软水 |
加洗衣粉、搅拌、观察产生泡沫的多少 |
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B |
氢气、一氧化碳 |
点燃,观察火焰颜色 |
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C |
棉纤维、羊毛纤维、涤纶 |
灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
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D |
化肥、氯化钾、硫酸钾、磷矿粉 |
看外观,再加水,观察是否溶于水 |
4. 2005年中央电视台春节联欢晚会上,各省市用对联的形式向观众拜年,其中青海省的上联是:水泽源流江河湖海 ,甘肃省的下联是:金银铜铁铬镍铅锌。联中关于“金银铜铁铬镍铅锌”的说法正确的是·········································( )
A.这些元素组成的单质颜色状态均相同 B.这些元素都是人体必需的元素
C.这些元素组成的单质都能与盐酸反应放出氢气
D.这些元素组成的单质都具有导电性
3.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下完全正确的一组是·········( )
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A |
物质的性质与用途 |
B |
安全常识 |
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N2性质稳定--可作灯泡填充气 乙醇具有可燃性--可作燃料 石墨很软--可作电极 |
假酒中毒--由甲醛引起 煤矿爆炸--由瓦斯引起 假盐中毒--由NaNO2引起 |
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C |
元素与人体健康 |
D |
日常生活经验 |
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缺维生素C--易引起坏血病 缺钙--易骨质疏松或得佝偻病 缺碘--易甲状腺肿大 |
食品干燥剂--常用Ca(OH)2 区别CO与CO2--常用石灰水检验 是煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状 |
2.常用燃烧法来测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4gCO2和3.6g H2O,该有机物中······································( )
A.一定含有C、H 两种元素,可能含有 O元素
B.一定含有 C、H、O 三种元素
C.一定含有C、O 两种元素,可能含有氢元素
D.只含有C、H 两种元素,不含有O 元素
1.下列说法正确的是·················································( )
A.有机物一定含碳元素,所以金刚石、碳酸钙、乙醇都属于有机物
B.水果富含纤维素,几乎不含脂肪和蛋白质,因而可以无节制地放心食用
C. C、CO、H2都具有还原性,所以它们都可以与Fe2O3发生置换反应
D.只要均衡膳食,不挑食、不偏食,人体就不会缺乏各种营养元素
20.请根据下列语句。给“博客”下定义。要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。(5分)
(1)博客是一种简便的网站内容管理系统。
(2)博客的内容按时间顺序排列,并且不断更新。
(3)博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
(4)博客能提供符合通用标准的内容提要。
博客是
。
19.请概括出下面新闻中两条最重要的信息。(每条在15字以内)
(《京华时报》2009年3月4日报道)昨天下午,教育部副部长袁贵仁在参加全国政协十一届二次会议开幕式时透露,教育部目前正在筹划编写《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,2月底刚刚结束了为期近两个月的第一轮意见征集工作。在第一轮征集意见的后期,教育部抛出了20个社会关注的教育问题,其中高中取消文理分科的必要性和可行性最受社会关注。在教育部征集的意见中,54%的意见反对文理分科。
袁贵仁表示,目前文理是否分科意见分歧比较大,教育部正在对同意取消分科和不同意取消分科的两方理由权衡利弊,“比如说我们要坚持分科,那就要考虑,是不是能解决不分科派提出的理由;同样,如果我们不分科,那也要考虑是否能解决分科派的顾虑。目前还没有结论”。
(1)
(2)
18.下列两个句子都写到“美德”,前一句巧用比喻和对比,生动形象;后一句巧用比喻义,言中要害。请在“诚信”“宽容”“勤俭”中任选一个词,仿写两句话。(5分) 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,所以幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。(培根) ……在一个人民的国家中还有一种推动的枢纽,这就是美德。(孟德斯鸠) (1)
(2)
17.第⑨段中,作者说,“尽管有王勃恢宏地立在昨天的滕王阁上,今日登临,我仍然有万千的感触想要表达出来”,请结合文意谈谈你对这句话的理解。(6分)
答:
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