1. 已知：函数在上是增函数，则的取值范围是　 　　　　．

15、照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整。(8分)

　 　你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；

　　 你走了，没有和谁说起，______________________；

你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。

　　 你走了，______________________，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。

　　 哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！

答案：只留下一双眼睛在云露珠里　 笑容融化在夕阳里

()

10．⑴难道谁还会(能)讥笑他吗？(3分)

⑵这就是治学的人不能不深入地思考和谨慎地选取的缘故。(3分)

9．D(记叙为辅，议论为主)

8．A((1)“名”，名词用作动词，命名；(4)穷，形容词用作动词，走到尽头；(6)“险远”，形容词用作名词，艰险遥远的地方；(7)“至”，动词用作名词，到达的人；(8)“侧”，名词用作状语，从旁边；(9)“日”“月”，名词用作状语，天天、月月。)

10、将文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)

⑴其孰能讥之乎？(3分)

　⑵此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)

答案：7．D(谬：弄错，使……错误)

9．下列对文章的分析理解，不正确的一项是(　　　　 )

A．作者通过游褒禅山的见闻，用借物言志的手法，说明雄奇壮美的自然景色，往往在艰险、遥远的地方，只有不畏险阻，才能领略无限风光，推及治学、从政，无不如此。

B．文章第三段指出任何事情要想取得成功，必须具备志、力、物等条件。

C．文章第四段所得出的治学必须“深思而慎取”的观点，与第一段对仆碑的考证遥相呼应，是作者的又一思想收获。

D．本文题目是游记，属记叙文，但其写法与一般记叙文不同，不过借游洞而生发议论。就记叙与议论两者的关系而言，记叙为主，议论为辅；没有记叙，就变成空发议论，就失去了理趣。

8．下列加点词语中有词类活用现象的一项是(　　　　 )

①以故其后名之曰“褒禅”　　　 ②而卒葬之　　　　　　 ③盖音谬也

④则其好游者不能穷也　　　　　 ⑤遂与之俱出 　　　　　⑥常在于险远

⑦则其至又加少矣　　　　　 ⑧其下平旷，有泉侧出　 ⑨　 日削月割，以趋于亡

A．①④⑥⑦⑧⑨　　 B．②④⑤⑦⑧⑨　 　C．①②④⑤⑦⑧　　 D．④⑤⑥⑦⑧⑨

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　　　 )

A．始舍(舍：筑舍)于其址　　 　　　　　　　有碑仆(仆：倒)道　　　

B．火尚足以明(明：照明)也　　　　　　　　 夷(夷：平坦)以近　　　　

C．瑰怪非常(非常：不寻常)之观　　　　　　 无物以相(相：帮助)之

D．后世之谬(谬：错误)其传而莫能名者　　　 何可胜(胜：尽)道也哉