0  436538  436546  436552  436556  436562  436564  436568  436574  436576  436582  436588  436592  436594  436598  436604  436606  436612  436616  436618  436622  436624  436628  436630  436632  436633  436634  436636  436637  436638  436640  436642  436646  436648  436652  436654  436658  436664  436666  436672  436676  436678  436682  436688  436694  436696  436702  436706  436708  436714  436718  436724  436732  447090 

保证自己肯定能作对的,要将分数拿到。有的考生问,在物理考试的时候,觉得题目比

另外,关于作图的问题,例如说,实验题中的光学题,几年高考都要求画光路图的直射和反射图,如果自己要求不严格,光线画得不规范,该有箭头没有箭头,该用实线用了虚线,虚线用了实线,这些都要扣分的。

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例如力学中的三条思路是必考无疑的。而且这三条思路很可能在大题中出现,我估计牛顿定律是少不了的。动能定律、机械守恒定律、功能守恒定律在以往的考试中会考到的,如果不考的话,不太可能。

题目,题型比较新颖,如何克服畏难心里,正常的发挥。

对考生来讲,高考是比较重要的。有紧张的心理是难免的,我认为首先第一点要觉得这种现象是正常的,基本上所有的考生都是有的。假如我是考生走入考场的时候,坐在凳子上,心里砰砰跳,就要想这是正常的,好比参加体育比赛,我们看奥运会及各种各样的体育比赛,大赛的时候,运动员也都会有些紧张的,都有一些焦虑的情绪,这是正常的,完全不要在意。作为考生来讲,我建议遇到这样的情况的时候,最好就将注意力集中到试卷上来,将注意力集中到试卷上以后,你的注意力就转移了,就慢慢的忘记了焦虑和紧张的情绪。这样就有利于自己思考问题。考试中遇到一些困难也要这样去做,心定下来后,说不定就能解决问题了。

如果想了一会儿,还是觉得没有眉目和头绪,我建议考生象这样的题,不会做,可能别的同学多半也是同样的情况,放弃了也未尝不可的。所以我觉得高考的时候,要大胆的放弃,实在不会的题,放弃也没有关系的。

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单选题和多选题什么解题办法和答题技巧?

选择题一般是8道题,物理没有分单选和多选的,都是不定向的。根据这几年的高考,通常选择题里面的单选题和多选题,大概都是50%左右的。而且多选题往往是以双选的形式出现的,这样对备考和参加考试的考生来讲,也有一定的参考价值。有些题目应该可以从题目表露的信息判断这道题是单选,因为题目中问的答案只能是唯一的,这样就可以断定是单选的,用我们的分析方法找出正确的答案。如果是判断不出来,估计双选题的可能性比较大。

板块占分也就是12分左右。12分是不太可能出一个大题目的,所以最大的可能性是以客观题的形式出现。所以这些客观题考的知识点是热学、光学、原子物理学,有的时候电学和力学也会出现,但是相对少一些。因为客观题要照顾到考的知识点和面。

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高考的知识点是很多的,所有的要考的知识点都在考试大纲中有说明,哪些是一级的要求,哪些是二级的要求,所以建议考生将认真看看考试大纲,哪些知识点是比较重要的,还有哪些知识点自己掌握得不够好,或者还有哪些知识点自己平常还重视得不够。往往是一级的知识点是比较基础的要求,二级知识点是高考的要求要更高一些。

二级知识点是高考的重点吗?物理学科包括了几个大的板块,一个是力学、电学、热学、光学、原子物理学。这几个板块,力学和电学是最重要的。从表面上来看,力学和电学高考的占分比例都是38%,其他的三个板块占分比例都是8%,这样合起来就是100%。

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1、考虑到理综题是按生物、化学、物理的顺序,由选择题、填空题、综合题等部分组成,建议同学们做完物理选择题后,遵循“物理惯性”,马上做后面的物理实验题、计算题,最后再做填空题。

 

高考应试问答

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7.对于考试中遇到的问题,正确的态度是:遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低"难"的程度,轻视会忙中出错.解答时要反复审题,回归教材,折射原理.一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析.

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6.考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束.要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态.

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1.直接判断法.通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,做出判断,确定正确的选项.它适合于基本不转弯且推理简单的题目.这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目.

比较、鉴别应用于物理解题中,可培养思维的批判性和综合性,避免由于思维定势造成教条主义的错误,以增加思维的辨析能力.一些问题错解的产生,是由于物理模型、物理现象、物理过程、物理问题的特征间相互混淆造成的,对此,要通过诊断错误,分析导致错解的思维定势"源",创设出"源"所对应的问题,然后比较所解问题与"源"问题在物理模型、物理条件、物理过程等方面的异同,区别本质特征,由此澄清模糊认识,加深理解程度,以提高分辨是非的能力.

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10.对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。 二、常用的解题思维方法 (1)类比转换: 类比转换就是将两类具有相同或相似属性的事物进行对比,从一类事物的某些已知特性

出发,推测另一类事物也具有相应的特性.物理学习中常见的有:物理模型的类比、物理现象的类比、物理量及公式的类比等.    (8)反证法:    当直接求证或解析七咬困御击可考虑此方法.

解题方法技巧篇

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同步练习册答案