2.读选项,读选项时要注意以下几点:
(1)正确把握形声字的读音,一定要摒弃“见字读半边”的习惯,因为这样大多是会出现错误的;
(2)要注意形近字的细微差别;
(3)看清是否有多音字;
(4)注意区分书面语和口语的读音;
(5)还要注意一般词语和专用词语读音的差别。
1.读题干,题干很重要。
一定要看清是选正确的一项还是错误的一项,否则就会前功尽弃。
2.积累容易读错的字音。
一是声旁相同读音差别大的汉字。有些考生只要碰到不认识的字就读半边,很容易弄错。
二是多音字。普通话常用字中有三四百个多音字,主要有三类:①词性不同而导致多音,如“量”读liàng(名词),质量;读liáng(动词),丈量。②词义不同而导致多音,如“看”读kàn,看见;读kān,看守。③口语、方言导致多音,如“薄”读bó,薄弱;读báo,太薄(口语)。
另外还有很多形状很相近的汉字,也要注意辨析,如戊、戌、戍等。
(二)字形
近几年来高考考查主要是别字,至于错字、繁体字、不规范简化字等考查很少,可不作为重点。汉字主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会
容易弄错的原因主要有以下几点:
①偏旁误用,如“脉搏”的“搏”误用为“膊”,“松弛”的“弛”误用为“驰”等;②形近而误用,如“惦”(念)与“掂”(量);③音同、音近误用,如“川流不息”的“川”误用为“穿”;④音、形、义都相近而误用,如“急躁”的“躁”误用为“燥”。
(三)近义实词、虚词
近义实词、虚词是词语运用里的一个重点,也是一个难点。要具备以下几点能力:
①能根据语境辨析多义词的意义;②能根据语境恰当使用同义词、近义词和反义词;③能根据语境准确理解词语的特定意义和临时意义;④能正确运用虚词,特别是“关联词语”。
(一)字音
统观近几年对语音题的考查可以看出,题型基本稳定为单项选择题。主要有以下几种题型:①选出有错误语音的一项;②选出没有错误(正确)读音的一项;③选出有两个读音错误的一项;④选出读音错误最多的一项。前面两种相对要简单一些,也是近几年高考考查的基本模式。后面两种相对较难,近几年高考没有涉及。
(二)字形
关于字形的考查,过去曾采用过几种不同的方法,主要有以下几种:①选出没有错别字的一项;②选出有错别字的一项;③选出只有一个错别字的一项;④选出有两个错别字的一项;⑤选出错别字最多的一项。一般在词语或成浯中考查错别字,也有在句子的语境下考查的。考查的原则是常见而易错,“易错”是错的有代表性。
(三)近义实词、虚词
纵观恢复高考以来的二十几年时间,对近义实词、虚词的考查从未间断过。主要考查考生对词语的准确理解和运用的能力。从考查的词浯看,近义实词、虚词是重点,在实际运用中很容易混淆。题型也比较单一,主要是结合语句考查,即选出词语运用最恰当的一组,近几年都还是维持这种题型,估计变化的可能性较小。
(一)字音
字音题很容易做错。平时要多积累,做题时还要注意下面的一些问题:
1.能正确运用汉语拼音方案(包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分)。
28.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、面对世界首富比尔?盖茨,为什么人们如此“吝啬”仇富心理?而对他充满了崇敬和敬佩?
B、经过10年磨练,逐渐形成由张瑞锋、祝勇和庞培、宁肯为代表的新散文写作群体,产生了诸如《算术题》《牙》《旧宫殿》《收藏》等一批独创性的作品。
C、
D、图书馆里的学生几乎清一色地都看英语四六级、托福、雅思、计算机、经济、法律……等应用类书籍,大家都忙于考研、考证、考公务员、考出国英语。
答案:B(A、去掉第一个问号,C、最后的句号应放在前一个括号之前,D、去掉“等”字或者省略号)
27.下列语句中标点符号使用恰当的一项是( )
A、“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。
B、对于外来投资,应该是你投资,我欢迎;你盈利,我收税;你违法,我查处;你破产,我清算,这才是正常的。
C谁也不能突出,如果你想比别人多动、多干、多拥有,那就甭指望有好日子过。这是平庸社会敬奉的一条多么可怕的生存法则!
D、我告诉他们:“是众多的爱(父母之爱,手足之爱,爱人之爱,甚至许多陌生人之爱),让我活得有勇气,有希望。”
答案:A(B、“这’’之前的逗号不当。C、顿号应为逗号。D、括号应为破折号)
26.下列各句中,标点符号的使用正确的一句是( )
A.“五一”节期间,济南的大街上到处摆着水果摊:西瓜、苹果、鸭梨、木瓜……走到哪儿都能闻得到诱人的香味。
B.今年,“海尔”作为唯一的中国本土品牌入选世界100强,新华社、人民日报、中央电视台等300家新闻媒体对此进行了广泛宣传。
C.去年以来,山东省各级团组织按照扶持一个人创业,带动一批人上岗的思路,开展了以扶持青年创业为主线的“中国青年创业行动”,开辟了激情澎湃的青年创业时代。
D.李老师说:“学习上要不断进步,否则就会退步。古语说得好:‘学如逆水行舟,不进则退嘛!’”
答案:A(B.“人民日报”加书名号。C“扶持一个人创业,带动一批人上岗”加上引号。D.把后边的单引号放到“退”后)
25. 下列各句中,标点符号的使用正确的一句是( )
A.九日前,中、小学音乐教学存在着以“唱歌课”代替音乐课这一现象,此种现象应引起教育主管部门重视。
B.建设部副部长黄卫指出,当前建设领域拖欠工程款和民172资问题,“不仅严重影响建筑市场健康发展和社会经济秩序,而且直接造成了社会的不稳定。”
C.《关于国有高新技术企业开展股权激励试点工作的指导意见》(国办发[2002]48号),这是在国有高新技术企业建立有效激励机制的有突破性的文件,首批200家试点将在近期推出。
D.林则徐到任后宣称:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表明自己禁绝鸦片的决心。
答案:C(A项并列词语中间连接紧密、停顿很小不用顿号,应去掉顿号, B项属于间接引用,应把句号放在后引号的外面, D项没能注意冒号的提示范围,应把冒号改为逗号)
24. 下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A、这部影片之所以能够获奖应归功于集体的力量,剧本原作者的协助,摄影师、美工师、化妆师和演员的全身心投入,都是从未有过的。
B、临海住宅小区一直以其经济的价位、卓越的品质(大户型、园林化、智能化)而得到广大消费者的青睐。
C、风筝会举办了形式多样的文艺活动、内容独特的蔬菜、风筝艺术展览,以及大规模的经贸活动。
D、没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有话说。
答案:B(A第一个逗号改为句号。第一句为总说,后面是分说; C第一个顿号改为逗号,因为后面“内容独特的蔬菜、风筝艺术展览”中间用了顿号,第二层并列时应加逗号;D第二个分号改为破折号,因为最后一句话是对前面几句话的总括和说明)
23.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
B.28日上午,被称为“长江第一隧道”的武汉长江隧道工程正式开工。这一工程的规模和投资有多大,建成后将发挥哪些作用?为什么不在长江上造桥,而是在江底挖隧道?带着这些问题,记者走访了铁道部第四勘察设计院的专家。
C.从今年1月1日起,建筑企业必须“两证”齐全(安全许可证和企业资质证书),方能从事生产经营活动。
D.在语法方面,古今也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美?”就是古代特有的句法,后面的“吾与徐公孰美?”才跟现在句法相同。
答案: D(A项把第二个分号改为逗号;B“这一工程的规模和投资有多大”是一个独立的问句,应该用问号。C项中括号为句内括号,解释“两证”,应紧跟在“两证”后)
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