2、  本文中“站远了看”和“味道”分别指的是什么？

答：                   (不超过8个字)                (不超过15个字)

1、  用一句放一段在全文中的作用。

答：                              (不超过10个字)

［思路剖析］1、解答这一类文学常识题目要注意平时积累，积累得多了，答题时就容易了。当然在记忆时也要将热情与科学方法结合起来。总结出一些规律，有益于记忆。譬如假使我们将学过的鲁迅小说分类整理了，就很容易回答此题。2、比喻一般有三种形态，一是用“像”一类的喻词连接起来的明喻。二是用“是”一类的喻词连接起本喻体的暗喻。三是不用喻词连接的借喻。本段的比喻句都有比较明显的喻词。3、渲染什么气氛与表达作者的思想感情有密切的联系。一般来说，热闹或者悲凉的气氛与热闹或者悲凉的结果是正衬，反之则是反衬。

3、  这一段文字渲染了什么气氛，其作用是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、  写出这段文字中使用比喻的两个句子。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1、  这一段文字选自哪一篇课文，这篇课文又选自鲁迅先生的哪一本小说集？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、对“一切都在意料之中，一切又都出于意料之外”这句话的分析正确的一项是(     )

A、 原以为对自己所写文章记到鲁迅名下这件事，鲁迅不会知道，没想到他早就知道了。

B、 原估计鲁迅会提出他替自己挨骂这件事，网页后鲁迅果然提出，但没想到他并没有因此而责备自己。

C、 原估计鲁迅会责备自己，现在果然责备，但没想到是在偶然的情况下责备自己。

D、原以为鲁迅不容易接近，没想到他那么容易接近。

4、“那些看文章‘专靠嗅觉’的人”用的修辞手法是(     )

A、比拟    B、比喻    C、借代    D、双关