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10、目前利用动物体细胞克隆动物的过程中,一定涉及

A.体外受精                  B.细胞核移植        C.精子的获能       D.导入外源基因

10、B

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前利用动物体细胞克隆动物的过程中,一定涉及

A. 体外受精      B. 细胞核移植     C. 精子的获能      D. 导入外源基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前利用动物体细胞克隆动物的过程中,一定涉及

A.体外受精                  B.细胞核移植        C.精子的获能       D.导入外源基因

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科目:高中生物 来源:丰县宋楼中学高三生物第三次月考 题型:043

动物生物工程具有广阔的应用前景,如生产药品、培育优良动物品种、生产人类移植器官等。请回答:

(1)

利用动物细胞融合技术建立的杂交瘤细胞,可以生产单克隆抗体。单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是________。杂交瘤细胞合成并分泌抗体的过程中,高尔基体的功能是________。

(2)

克隆哺乳动物可以用于繁育优良性状的家畜。与胚胎细胞作为供核细胞的克隆相比,“多利”羊的诞生,其突破之处在于供核细胞是________。从根本上讲,“多利”羊培育成功的原因是________。

(3)

胚胎干细胞作为培育转基因动物的受体细胞被移入囊胚中,胚胎将发育成只有部分细胞含有目的基因的“嵌合体”。这种嵌合体的后代可能会丢失目的基因,原因是________。

(4)

胚胎干细胞在一定的细胞分化诱导剂的作用下,可以定向分化形成不同种类的细胞。细胞分化的实质是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

胚胎干细胞简称ES细胞,从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议,但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎,通过细胞培养、诱导可以克隆器官。请回答下列有关问题:

(1)哺乳动物的ES细胞是由____中分离出来的一类细胞;体外培养能不断增殖、自我更新,在功能上,具有发育的____。

(2)运用____技术可以形成重组细胞,对重组细胞的培养,其培养液与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有____。

(3)利用重组细胞培养出的干细胞,也可以形成特定器官组织,这是____的结果.

(4)克隆动物与克隆器官的技术相比,通常还需运用____和____等胚胎工程技术。

(5)通过ES细胞培育出的人造组织器官,可以解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后的____问题。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。

根据以上信息回答下列相关问题。

(1)试管动物技术包括体外受精、早期胚胎培养和________技术。

(2)图中过程①中________的精子与成熟的卵子相遇时,首先发生________反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和__________________。

(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对供体与受体进行__________________处理。

(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,其中方法之一是取囊胚的________细胞,镜检其________。

(5)人们利用基因工程和试管动物技术成功培育了转基因试管动物。基因工程操作的基本程序中的核心是__________________的构建。科学家利用基因工程技术,使转基因试管动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过__________________技术导入哺乳动物的受精卵中,然后将受精卵培养成早期胚胎后移入母体子宫内,使其生长发育成转基因试管动物,转基因试管动物进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物,这种转基因试管动物被称为_________。

(6)利用基因工程和_________技术可培育出转基因克隆动物。

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科目:高中生物 来源:黑龙江省鹤岗一中09-10学年高二下学期4月月考 题型:填空题

 
以下是利用单克隆抗体制备技术生产破伤风抗体的过程示意图。据图回答:

(1)通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前,应对小鼠进行的处理是                 

(2)骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,核物质发生的主要变化是           ,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与死亡的动态平衡。

(3)制备过程中经细胞融合后还要进行②的目的是                  ,过程③的目的是                          

(5)单克隆抗体最终可以从                       中获取。

(6)由上述过程生产出的破伤风抗体能否直接作用人体?           

(7)试想还可以用哪种生物工程技术制备单克隆抗体:          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:071

(思维拓展题)体细胞核移植技术在畜牧业,医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。如图是体细胞核移植技术用于人类疾病治疗方面的过程示意图,根据相关知识分析回答下列问题:

(1)在细胞移植技术往往以卵母细胞作为受体,因为________。

(2)核移植成功后、用物理或化学方法激活受体细胞,目的是________。

(3)用病人本人的体细胞核做供体,诱导分化形成的器官在移植过程中可以避免________。

(4)目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法。这些方法是在没有刺破透明带和卵母细胞质膜的情况下,去除________或________,从而达到去核目的。

(5)在保护濒危物种方面,可利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量,请设计通过该技术克隆大熊猫的简单过程。

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科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

(思维拓展题)体细胞核移植技术在畜牧业、医药卫生以及其他领域有着广泛的应用前景。如图是体细胞核移植技术用于人类疾病治疗方面的过程示意图,根据相关知识分析回答下列问题:

(1)在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体,因为________。

(2)核移植成功后,用物理或化学方法激活受体细胞,目的是________。

(3)用病人本人的体细胞核做供体,诱导分化形成的器官在移植过程中可以避免________。

(4)目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法。这些方法是在没有刺破透明带和卵母细胞质膜的情况下,去除________或________,从而达到去核目的。

(5)在保护濒危物种方面,可利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量,请设计通过该技术克隆大熊猫的简单过程。

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科目:高中生物 来源:安徽省期中题 题型:读图填空题

下图分别是单克隆抗体的制备过程和克隆羊的培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是____________。
(2)图甲中②过程常在_____________诱导下完成。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其__________________。
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?___________,原因是____________。
(5)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是_______。
A.卵细胞大,便于操作
B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达
D.重组细胞才具有全能性

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科目:高中生物 来源:安徽省宿州市十三所重点中学2011-2012学年高二下学期期中质量检测生物理科试题 题型:022

下图分别是单克隆抗体的制备过程和克隆羊的培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)

图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是________。

(2)

图甲中②过程常在________诱导下完成。

(3)

单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其________。

(4)

若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?________,原因是________。

(5)

在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是

[  ]

A.

卵细胞大,便于操作

B.

卵细胞含有的营养物质多

C.

卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达

D.

重组细胞才具有全能性

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