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13、将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏                       B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性               D.加温使水中化学物质发生了反应

13、C

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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古巴彦淖尔市巴市一中高一上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏          

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性    

D.加温使水中化学物质发生了反应

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏          

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性    

D.加温使水中化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏                       B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性               D.加温使水中化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中高一上学期12月月考生物试卷 题型:单选题

将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性
D.加温使水中化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:内蒙古巴彦淖尔市中学巴市一中2011-2012学年高一上学期12月月考生物试题 题型:013

将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

[  ]

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性

D.加温使水中化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是:


  1. A.
    升温使细胞壁破坏而丧失功能
  2. B.
    升温使花青素的溶解度加大
  3. C.
    升温使生物膜破坏而丧失功能
  4. D.
    升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是( )。

A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏

B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能

D. 升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是( )。

A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏

B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能

D. 升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是( )。

A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏                      B. 水温升高,花青素的溶解度加大

C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能                      C. 升温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省天水市高一第一学段期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水的颜色会逐渐变红。其原因是:

A.升温使细胞壁破坏而丧失功能            B.升温使花青素的溶解度加大

C.升温使生物膜破坏而丧失功能            D.升温使水中的化学物质发生了反应

 

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