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实验室有氢氧化钠溶液和稀盐酸失去了标签,下列试剂无法区别的是(  )
A.铁片B.氯化钠溶液C.石蕊试液D.酚酞试液
相关习题

科目:初中化学 来源:益阳 题型:单选题

实验室有氢氧化钠溶液和稀盐酸失去了标签,下列试剂无法区别的是(  )
A.铁片B.氯化钠溶液C.石蕊试液D.酚酞试液

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科目:初中化学 来源:2010年湖南省益阳市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室有氢氧化钠溶液和稀盐酸失去了标签,下列试剂无法区别的是( )
A.铁片
B.氯化钠溶液
C.石蕊试液
D.酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?益阳)实验室有氢氧化钠溶液和稀盐酸失去了标签,下列试剂无法区别的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、实验室有三瓶失去标签的无色溶液:氯化钾、氢氧化钙和稀硫酸,可用一种试剂一次鉴别它们.甲同学选的是一种正盐溶液,乙同学选的是一种有色试剂,他们都得到了正确结论.试推断甲、乙两位同学选用的试剂:
碳酸钠(或碳酸钾)
,乙
石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知实验室中四瓶无色溶液分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸,现已失去标签.为鉴别溶液的成分,甲、乙两组同学分别设计了如下实验方案.
(1)甲组:只利用紫色石蕊试液进行鉴别,过程如下:
实验步骤和操作 实验现象 实验结论(填化学式)
①将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4,分别滴加紫色石蕊试液 2号溶液由无色变为红色,另三支试管中溶液均由无色变蓝色 2号溶液是
HCl
HCl
②另取1、3、4、号溶液,分别滴加2号溶液 3号溶液中有气泡放出,另二支试管中溶液无明显变化 3号溶液是
Na2CO3
Na2CO3
③另取1、4号溶液,分别滴加
Na2CO3
Na2CO3
1号溶液中有白色沉淀析出,另一支试管中溶液无明显变化 1号溶液是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(2)乙组:不用其他试剂进行鉴别,过程如下:
实验步骤和操作 实验现象 实验结论(填化学式)
①将四种溶液编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②任取一溶液,分别滴加至其它三种溶液中
当出现:将Ⅳ溶液号分别滴加至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号溶液中时,Ⅰ号无明显变化,Ⅱ号有白色沉淀析出,Ⅲ号有气泡放出. Ⅰ号为:
NaOH
NaOH

Ⅱ号为:
Ca(OH)2
Ca(OH)2

Ⅲ号为:
HCl
HCl

Ⅳ号为:
Na2CO3
Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法进行签别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是     ,发生反应的化学方程式为                
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为       ,   发生反应的化学方程式为                
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH     7,则溶液为       
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是       .(填字母)
A、锌     B、硝酸钠    C、石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙.为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动.
(1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠;假设②白色粉末是氧化钙;假设③白色粉末是氢氧化钙.
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
设计的相关实验操作实验中观察到的现象假设是否成立
取一定量粉末加入稀盐酸没有气体产生假设①
取一定量粉末溶于水溶液浑浊且温度升高假设②
假设③
根据假设②的现象写出对应的化学方程式______;
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是______;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是______;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是______、______(填化学式).

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科目:初中化学 来源:2012届广东省广州市荔湾区初中毕业班九校联考化学试卷(带解析) 题型:探究题

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。
(1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠;假设②白色粉末是氧化钙;假设③白色粉
末是氢氧化钙。

设计的相关实验操作
实验中观察到的现象
假设是否成立
取一定量粉末加入稀盐酸
没有气体产生
假设①
取一定量粉末溶于水
溶液浑浊且温度升高
假设②
假设③
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
根据假设②的现象写出对应的化学方程式________________________________;
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是_____________________________________________________;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是________;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是________、__________(填化学式)。
假设是否成立



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科目:初中化学 来源:2012年广东省广州市荔湾区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙.为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动.
(1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠;假设②白色粉末是氧化钙;假设③白色粉末是氢氧化钙.
(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:
设计的相关实验操作实验中观察到的现象假设是否成立
取一定量粉末加入稀盐酸没有气体产生假设①
取一定量粉末溶于水溶液浑浊且温度升高假设②
假设③
根据假设②的现象写出对应的化学方程式   
(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是    ;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是    ;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是        (填化学式).

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省广州市毕业班九校联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。

(1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠;假设②白色粉末是氧化钙;假设③白色粉

末是氢氧化钙。

设计的相关实验操作

实验中观察到的现象

假设是否成立

取一定量粉末加入稀盐酸

没有气体产生

假设①

取一定量粉末溶于水

溶液浑浊且温度升高

假设②

假设③

(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空:

根据假设②的现象写出对应的化学方程式________________________________;

(3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是_____________________________________________________;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是________;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是________、__________(填化学式)。

假设是否成立

 

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