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碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C
高温
.
.
3CO2+4Fe,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于复分解反应
B.反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高
C.碳是还原剂
D.氧化铁是还原剂
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C
高温
.
.
3CO2+4Fe,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C
高温
.
.
3CO2+4Fe,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于复分解反应
B.反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高
C.碳是还原剂
D.氧化铁是还原剂

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省泰安市宁阳二十七中九年级(下)质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C3CO2+4Fe,下列说法中正确的是( )
A.该反应属于复分解反应
B.反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高
C.碳是还原剂
D.氧化铁是还原剂

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C数学公式3CO2+4Fe,下列说法中正确的是


  1. A.
    该反应属于复分解反应
  2. B.
    反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高
  3. C.
    碳是还原剂
  4. D.
    氧化铁是还原剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据化学方程式的书写步骤,写出下列过程中发生反应的方程式:
(1)人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,该反应的方程式是:______.
(2)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁(铁的化合价为+3)在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是:______.
(3)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式:______.
(4)距今两千多年前,我国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术.他们将炭不完全燃烧,产生一氧化碳,在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁,同时生成了二氧化碳.请写出一氧化碳与三氧化二铁反应的化学方程式:______.
(5)“纳米材料”特指粒径1~100nm(1nm=10-9m)的颗粒,纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域.用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体.写出NO和CO反应的化学方程式:______.
(6)变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr),溴化银见光分解为银(Ag)和溴(Br2),镜片自动变暗.光线弱时,溴与银又化合生成溴化银,眼镜变亮.试写出溴化银分解的化学方程式:______.
(7)在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行.为了保证长时间潜行,在潜艇里要配备氧气的化学再生装置.潜艇里制氧气的方法是:在常温下使过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式是:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)据英国《新科学家》杂志报道,氢动力汽车装置中制氢气的原理是硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气:
 
,在反应中
 
能可以转变为氢能.
(2)铁丝伸入稀硫酸溶液中:
 
,该反应
 
(填“适合”或“不适合”)实验室制取氢气.
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气:
 
,该反应是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(4)锌粒和稀硫酸反应:
 
.该反应基本类型属于
 
反应.
(5)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑:
 
,该反应得到的启示是(只需写出一个):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)用高锰酸钾为原料制取氧气化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

该反应属于基本反应类型的
分解
分解
反应.选择的发生装置是
A
A
(填字母代号,下同)在装入药品之前,首先要
检查装置的气密性
检查装置的气密性

为了收集较纯净的氧气可选用收集装置是
E
E
,结果发现水槽中的水变成了紫色,原因是
试管口未放棉花
试管口未放棉花

(3)实验室制取二氧化碳,所选择的制取装置组合是
BC
BC
.检验气体是否收集满的方法是
将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了
将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了

(4)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,易溶于水,密度比空气大.实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得,则可选用的发生装置是
B
B
,收集装置是
C
C
.你认为用该收集方法
(填“有”或“没有”)缺陷,理由是
氯化氢气体有剧毒,未进行尾气处理
氯化氢气体有剧毒,未进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学无处不在,与人类的生产、生活密切联系,人类社会离不开化学.请你利用下列物质:①二氧化硅 ②Fe2O3③MgCl2④氨气  ⑤盐酸 ⑥氢气 ⑦食盐水 ⑧纯碱 ⑨二氧化碳 ⑩Ca(OH)2,结合所学知识,回答下列问题:
(1)大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长.正确测得某地土壤的浸出液的pH<4,作物不能正常生长,我们可以向土壤中加入(填序号)
改良.
(2)做面条时,面团因较长时间储存而有酸味,常加入适量的(填序号)
中和.
(3)海洋是人类宝贵资源,人类可以提取海水的各种元素,来大量制备对我们有用的物质,写出从海水提取镁过程中涉及到的方程式:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;
;氨碱法制纯碱过程中涉及到的方程式:
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

(4)玻璃是我们日常生活中常用的物质.写出制造玻璃过程中涉及到的方程式:
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2


(5)工人师傅在焊接金属时,常常先除去表面的铁锈,写出除去铁锈的方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O


(6)氢气是未来最理想的能源,具有广阔的开发前景,目前只在火箭发射等少数情况下使用,不能广泛使用,主要原因是
制备氢气消耗电能大,成本高
制备氢气消耗电能大,成本高
(答出一条即可).
(7)铵态氮肥不能和Ca(OH)2混合施用的原因是
铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低
铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置(假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应,且杂质中不含铁).查阅资料:草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应:
H2C2O4
 浓硫酸 
.
CO↑+CO2↑+H2O
通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识.
(1)第一小组同学说:从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热
A
A
      (填A或D)处,实验结束时,应
(填先或后)停止D处的加热;从环保的角度讲,在E装置后还应对尾气进行处理,要处理尾气的原因是.
(2)第二小组的同学说:用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物,其中B装置的作用
吸收A中反应生成的二氧化碳
吸收A中反应生成的二氧化碳
;E装置的作用
检验并吸收D中反应生成的二氧化碳
检验并吸收D中反应生成的二氧化碳
;CO与Fe2O3反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
,该反应
(填是、否)置换反应.
你证明D中有铁产生的2个方法是:;.
(3)第三小组的同学说:利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数.他们的测定方
法是:称量氧化铁样品的质量10.0g,样品与玻璃管的总质量为60.0g,完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为57.6g.则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
80%
80%
%.
(4)第四小组同学说:利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法:先称量氧化铁样品的质量,再分别称量E装置在反应前后的总质量,即可计算求得样品中氧化铁的质量分数.但按此方法实际实验测定结果却偏大,分析造成偏大的原因可能是
B装置吸收CO2不充分(或E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰)
B装置吸收CO2不充分(或E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰)

(5)反思:要验证草酸分解有CO2生成,可以在装置A与B之间增加一个形如B内盛
澄清石灰水
澄清石灰水
的洗气瓶;如果没有装置C,则测得氧化铁的质量分数将
不变
不变
(填偏大、偏小、不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

应用化学知识解释或解决生活中的问题:
(1)小煌按如图所示配方自制一瓶果汁汽水.请回答:
①含量最多且是人体重要营养素之一的物质是(写化学式)
H2O
H2O

②测汽水的酸碱度可用
pH试纸或pH计
pH试纸或pH计

③柠檬酸是一种酸.汽水中的气体是柠檬酸与配方中的
小苏打
小苏打
反应生成的,该成分可治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(2)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因(答一点)
分解生成的氧化镁固体能使可燃物与氧气隔绝
分解生成的氧化镁固体能使可燃物与氧气隔绝

(3)泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)是-种新型的食品干燥剂和保鲜剂,当它露置于空气中,一段时间后会变成铁锈.为检验某泡沫铁粉是否还有效,可向其中滴加盐酸,若看到
产生气泡
产生气泡
现象,说明还有效,
(4)同温、同压下,相同体积的不同气体具有相同的分子数.原本以一氧化碳为燃料的家庭若要改用天然气作燃料,灶具的改进方法为:
C
C

A.减少空气的进入量,增大天然气的进入量          B.增大两者的进入量
C.增大空气进入量或减少天然气的进入量            D.减少两者的进入量
(5)生活中常用
加热煮沸
加热煮沸
的方法降低水的硬度.

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同步练习册答案