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你认为下列实验操作和数据合理的是(  )
A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.5mL某溶液
D.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液
相关习题

科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市吴中区九年级教学质量调研测试化学试卷(一)(解析版) 题型:选择题

你认为下列实验操作和数据合理的是( )
A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.5mL某溶液
D.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市高新区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

你认为下列实验操作和数据合理的是( )
A.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
B.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
C.用50mL量筒量取8.5mL芟溶液
D.将5.6g氧化钙投入朝94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源:2011年3月江苏省苏州市吴中区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

你认为下列实验操作和数据合理的是( )
A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.5mL某溶液
D.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省南通市海门市中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

你认为下列实验操作和数据合理的是( )
A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.5mL某溶液
D.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源:吴中区模拟 题型:单选题

你认为下列实验操作和数据合理的是(  )
A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2
B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.5mL某溶液
D.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分搅拌,配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?高新区一模)你认为下列实验操作和数据合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)实验室制取气体是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

①仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶
.小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,应选用的气体发生装置是
A
A
(填字母),发生反应的文字表达式是
氯酸钾
MnO2
.
氯化钾+氧气
氯酸钾
MnO2
.
氯化钾+氧气
.小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是
B
B
(填装置序号),在加试剂之前的操作是
检查装置气密性
检查装置气密性
;发生反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.请你比较小红与小强的方法,其中小红选择的方法的优点有
简单安全,节约能源
简单安全,节约能源
(答一条).
②小刘同学善于动脑筋,在复习“铁在氧气里燃烧”实验后,他进行了一系列思考和探究:实验时在集气瓶里加少量水,其目的是
防止集气瓶炸裂
防止集气瓶炸裂
,发生反应的文字表达式是
铁+氧气
 MnO2 
.
 
四氧化三铁
铁+氧气
 MnO2 
.
 
四氧化三铁
.该反应属于
化合
化合
反应(填反应类型”);在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后,他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用,最好选择气体收集装置中的
E
E
(填装置序号),理由是
集气瓶底部要留少量水
集气瓶底部要留少量水
.通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;小刘同学想收集一瓶氨气,他应选择的收集装置是
C
C
(填字母编号);
(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
提出猜想:除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
完成实验:按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号     实验药品 分解温度(℃)
  ①     KCl03     580
  ②   KCl03、Mn02质量比1:1)     350
  ③   KCl03、CuO(质量比l:1)     370
  ④   KCl03、Fe203(质量比1:1)     390
分析数据、得出结论:由实验
与实验④对比,证明猜想合理;实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
Mn02
Mn02

反思:若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和
化学性质
化学性质
不变;质量相同的同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:
取相同质量的氯酸钾,加入等质量的、颗粒大小不同的同种催化剂,混合均匀后,测定氯酸钾的分解温度
取相同质量的氯酸钾,加入等质量的、颗粒大小不同的同种催化剂,混合均匀后,测定氯酸钾的分解温度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)实验室制取气体是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

①仪器a的名称是______.小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,应选用的气体发生装置是______(填字母),发生反应的文字表达式是______.小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是______(填装置序号),在加试剂之前的操作是______;发生反应的文字表达式是______.请你比较小红与小强的方法,其中小红选择的方法的优点有______(答一条).
②小刘同学善于动脑筋,在复习“铁在氧气里燃烧”实验后,他进行了一系列思考和探究:实验时在集气瓶里加少量水,其目的是______,发生反应的文字表达式是______.该反应属于______反应(填反应类型”);在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后,他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用,最好选择气体收集装置中的______(填装置序号),理由是______.通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;小刘同学想收集一瓶氨气,他应选择的收集装置是______(填字母编号);
(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
提出猜想:除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
完成实验:按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号  实验药品分解温度(℃)
 ①  KCl03  580
 ② KCl03、Mn02质量比1:1)  350
 ③ KCl03、CuO(质量比l:1)  370
 ④ KCl03、Fe203(质量比1:1)  390
分析数据、得出结论:由实验______与实验④对比,证明猜想合理;实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______.
反思:若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和______不变;质量相同的同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)实验室制取气体是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

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①仪器a的名称是______.小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,应选用的气体发生装置是______(填字母),发生反应的文字表达式是______.小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是______(填装置序号),在加试剂之前的操作是______;发生反应的文字表达式是______.请你比较小红与小强的方法,其中小红选择的方法的优点有______(答一条).
②小刘同学善于动脑筋,在复习“铁在氧气里燃烧”实验后,他进行了一系列思考和探究:实验时在集气瓶里加少量水,其目的是______,发生反应的文字表达式是______.该反应属于______反应(填反应类型”);在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后,他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用,最好选择气体收集装置中的______(填装置序号),理由是______.通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;小刘同学想收集一瓶氨气,他应选择的收集装置是______(填字母编号);
(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
提出猜想:除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
完成实验:按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号     实验药品 分解温度(℃)
  ①     KCl03     580
  ②   KCl03、Mn02质量比1:1)     350
  ③   KCl03、CuO(质量比l:1)     370
  ④   KCl03、Fe203(质量比1:1)     390
分析数据、得出结论:由实验______与实验④对比,证明猜想合理;实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______.
反思:若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和______不变;质量相同的同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸,请你来探究:
(1)怎样立即确定它是不是浓盐酸?有人猜测是,有人记得好像不是.你认为应该用下述中的
C
C
(填选项编号)方法立即确认.
A.讨论B.调查 C.实验 D.上网
具体的做法是
打开瓶塞,若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸,否则不是浓盐酸
打开瓶塞,若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸,否则不是浓盐酸

(2)粗略测定每毫升该盐酸中所含溶质HCl的质量.同学们依据酸碱中和反应的原理,设计了一种可行的方案,其操作步骤如下:
(1)在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液;
(2)向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液;
(3)向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度;
(4)用胶头滴管吸取量筒内的盐酸,逐滴滴入上述烧杯中,直到溶液刚好变成无色时为止;
(5)记录实验数据;
(6)计算,确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量.
请你根据以上实验过程,回答下列问题,
①第3步向量筒中注入盐酸,量筒中液面的位置如图所示,a与b、b与c的刻度均相差1mL,如果刻度a为7,量筒中盐酸的体积为
6.2
6.2
mL.
②第4步要用到玻璃棒,它是起
搅拌
搅拌
作用,目的是
反应物混合均匀,充分反应
反应物混合均匀,充分反应
;停止滴入盐酸后,胶头滴管中残留的盐酸应
全部滴入量筒中
全部滴入量筒中

③第4步操作中指示剂(酚酞试液)颜色突变所表示的含义是什么?
④第5步要记录的实验数据是
量筒中剩余盐酸的体积(或中和NaOH用去的盐酸体积)
量筒中剩余盐酸的体积(或中和NaOH用去的盐酸体积)

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