科目：高中化学 来源： 题型：

下列离子方程式改写成化学方程式错误的是（　　）

A．Cu²⁺+2OH^-?Cu（OH）₂↓　　CuSO₄+2NaOH?Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

B．CO₃^2-+2H⁺?CO₂↑+H₂O　　　Na₂CO₃+2HCl?2NaCl+CO₂↑+H₂O

C．Ca²⁺+CO₃^2-?CaCO₃↓　　　Ca（NO₃）₂+Na₂CO₃?CaCO₃↓+2NaNO₃

D．Ba²⁺+SO₄^2-?BaSO₄↓　 Ba（OH）₂+H₂SO₄?BaSO₄↓+2H₂O

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列离子方程式改写成化学方程式错误的是（　　）

A．Cu²⁺+2OH^-═Cu（OH）₂↓　　CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

B．CO₃^2-+2H⁺═CO₂↑+H₂O　　　Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O

C．Ca²⁺+CO₃^2-═CaCO₃↓　　　Ca（NO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaNO₃

D．Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓　 Ba（OH）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2H₂O

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科目：高中化学 来源：2011-2012学年山东省威海市高一（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列离子方程式改写成化学方程式错误的是（）
A．Cu²⁺+2OH^-═Cu（OH）₂↓ CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
B．CO₃^2-+2H⁺═CO₂↑+H₂O Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
C．Ca²⁺+CO₃^2-═CaCO₃↓ Ca（NO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaNO₃
D．Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓ Ba（OH）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2H₂O

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列离子方程式改写成化学方程式错误的是

A.
Cu²⁺+2OH^-═Cu（OH）₂↓　　CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
B.
CO₃^2-+2H⁺═CO₂↑+H₂O　　　Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
C.
Ca²⁺+CO₃^2-═CaCO₃↓　　　Ca（NO₃）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaNO₃
D.
Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓　　　　　 Ba（OH）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2H₂O

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

削过皮的苹果过一段时间后颜色就会由白色变为褐色，食品科学上称为“褐变”。某研究性学习小组查阅有关资料，发现不同文献解释不同。

I、《化学教学》：苹果中Fe²⁺被空气中的O₂氧化成Fe³⁺而变色。

II、《中学化学教学参考》：苹果中的酚类物质在苹果中的氧化酶催化下被空气中的O₂氧化而生成有色物质。

已知酚类物质遇FeCl₃溶液常发生颜色反应而呈现一定颜色。如苯酚显紫色，对苯二酚显绿色，甲基苯酚显蓝色。

（1）为探究苹果“褐变”是否为I的原因，小组设计了如下实验：①刚削皮的苹果立刻滴上2～3滴A溶液，继而再滴上几滴氯水。②在“褐变”后的苹果滴上2～3滴A溶液。

回答下列问题：

A溶液是________溶液（填化学式）。若I的解释正确，写出①中有关的离子方程式：

___________________________________________________________________________；

实验①②的实验现象应为：①_________________________。

②__________________________。

经实验，①②均无明显现象。说明观点I的解释是错误的。

（2）为探究苹果“褐变”是否为II的原因，小组又设计了如下实验。在表中填写实验①②探究目的和结论。

序号	实验步骤	现象	探究目的和结论
①	将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空气的环境中	相当长一段时间内，无明显变化
②	将刚削皮的苹果立刻放入90℃～95℃的水中2min，再放在空气中。再将另一块刚削皮的苹果立刻放入稀盐酸中浸泡2min后取出洗净，再放在空气中。将盐酸改为酒精、醋酸铅溶液进行相同实验。	相当长一段时间内，均无明显变化
③	在刚削皮的苹果上滴加FeCl₃溶液。	苹果由白色变为绿色	探究目的：探究苹果中是否含有酚类物质。结论：苹果中含有酚类物质。

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科目：高中化学 来源： 题型：

氢气在空气中燃烧生成水，这是人人皆知的常识。但有同学提出：类似钠在空气中燃烧生成过氧化钠，氢气在空气中燃烧会不会生成H₂O₂呢？根据我们的经验：双氧水不稳定，即使是有少量的双氧水生成，也会因火焰的高温而分解。某课外兴趣小组设计了下图实验装置验证氢气在空气中燃烧的产物中是否有双氧水。请回答下列问题：

（1）已知，I₂遇淀粉显蓝色。甲同学从下列试剂中选择了一种检验试剂，成功地检测到了双氧水的存在，该试剂是______。
A．淀粉溶液 B．氯化钠溶液
C．氢氧化钠溶液 D．淀粉KI酸性溶液
甲同学检验时证明有双氧水产生的现象是________________；冰块的作用是____________。
（2）乙同学用较稀的酸性高锰酸钾溶液作为检验试剂，实验时观察到酸性高锰酸钾溶液褪色（生成Mn²⁺），由此也证明了氢气燃烧有双氧水生成，写出该反应的离子方程式：______________。
（3）丙同学对乙同学的检验方案提出质疑：若锌粒中杂质与稀硫酸反应有少量H₂S、SO₂等气体生成，也会使酸性高锰酸钾溶液褪色，从而导致错误的判断。为消除丙同学的疑虑，请你提出对上述实验装置的改进建议： ___________________。
（4）除上述检验双氧水存在的方案外，请你再列举简便可行的验证方案。

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

A．《化学与生活》
（1）（3分）材料是人类生存和发展的物质基础．
①硅酸盐材料是人类使用最早的材料．下列硅酸盐材料的生产需要石英的是

（填字母）．
a．陶瓷 b．普通玻璃 c．普通硅酸盐水泥
②金属是生活中使用最广泛的材料，防止金属腐蚀具有重要意义．下列对金属制品采取的防护方法错误的是

（填字母）．
a．在电线的外面包上一层塑料 b．在自行车钢圈上镀上金属铬 c．在海轮的铁制外壳上装上铜块
③化学的发展，把越来越多的高分子材料带进我们的生活．下列关于高分子材料的说法正确的是

（填字母）．
a．热固性塑料具有线型结构 b．橡胶经硫化后可提高其强度 c．尼龙、棉花等都是天然纤维
（2）（5分）防治环境污染，改善生态环境己成为人们的共识．
①氟氯代烷的大量使用会导致大气平流层中

（填化学式）被破坏．
②向燃煤中加入石灰石，可大大减少

（填化学式）的排放，从而减少酸雨的发生．
⑧今年1月中旬，广西河池龙江河发生严重的重金属离子镉的污染．去除水体中重金属离子污染通常采用

法．明矾是一种絮凝剂，明矾净水的原理为

（写出离子方程式）．
（3）食物能为我们提供各种营养．
①人体必需从食物中获取多种营养元素和维生素．钙、铁、碘中不属于微量元素的是

（填元素符号）；维生素C在

（选填“酸性”或“碱性”）条件更稳定．
②人体摄入的油脂、蛋白质，都能在酶的催化作用下发生水解反应．油脂水解的最终产物是高级脂肪酸和

（填名称）；蛋白质完全水解的产物中一定含有的官能团为一COOH和

（用化学用语填空）．
③能在人体内发生水解的多糖类营养物质是

（填名称）．欲证明该多糖类物质能否在酸性条件下发生水解，实验的操作和现象是

（除该多糖类物质外，还可选用的试剂有：银氨溶液、氢氧化钠溶液、碘水、稀硫酸、pH试纸）．

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科目：高中化学 来源：2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷 题型：选择题

右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指

饮用天然水理化指标

矿物元素测定结果

钙≥4.0 mg/L

镁≥0.5 mg/L

钾≥0.35 mg/L

钠≥0.8 mg/L

偏硅酸≥1.8 mg/L

pH (25℃) 7.1

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】农夫山泉，指标

【结束】

3【题文】下列实验操作中，错误的是

A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验操作

【结束】

4【题文】下列说法中正确的是

A．标准状况下，22.4L水中所含的分子数约为6.02×10²³

B．标准状况下，aL的氧气和氮气的混合物含有的分子数约为×6.02×10²³

C．22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L氯化氢气体含有的分子数不同

D．2.24L CO₂中含有的原子数为0.3×6.02×10²³

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】分子数，原子数

【结束】

5【题文】下列有关0.2mol·L^－1 BaCl₂溶液的说法不正确的是

A．500mL溶液中Cl^－离子浓度为0.2mol·L^－1

B．500mL溶液中Ba²^＋离子浓度为0.2mol·L^－1

C．500mL溶液中Cl^－离子总数为0.2N_A

D．500mL溶液中Ba²^＋和Cl^－离子总数为0.3N_A

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】溶液，离子浓度

【结束】

6【题文】下列离子方程式中书写正确的是(　　)

A．铁和稀硫酸反应： 2Fe＋6H^＋===2Fe³^＋＋3H₂↑

B．碳酸钙和稀盐酸反应： CaCO₃＋2H^＋===Ca²^＋＋CO₂↑＋H₂O

C．铜和硝酸银溶液反应： Cu＋Ag^＋===Cu²^＋＋Ag

D．硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：Mg²^＋＋2OH^－===Mg(OH)₂↓

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】离子方程式，氢氧化钡

【结束】

7【题文】已知有如下反应：①2Fe³^＋＋2I^－===2Fe²^＋＋I₂ ②2Fe²^＋＋Br₂===2Fe³^＋＋2Br^－

③2Fe(CN)＋I₂===2Fe(CN)＋2I^－，试判断氧化性强弱顺序正确的是

A．Fe³^＋＞Br₂＞I₂＞Fe(CN)

B．Br₂＞I₂＞Fe³^＋＞Fe(CN)

C．Br₂＞Fe³^＋＞I₂＞Fe(CN)

D．Fe(CN)＞Fe³^＋＞Br₂＞I₂

【答案】C

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】氧化性，顺序

【结束】

8【题文】实验室制取少量N₂常利用的反应是NaNO₂＋NH₄ClNaCl＋N₂↑＋2H₂O，关于该反应的说法正确的是

A．NaNO₂是氧化剂

B．生成1molN₂时转移的电子为6mol

C．NH₄Cl中的N元素被还原

D．N₂既是氧化剂又是还原剂

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验室，氧化剂

【结束】

9【题文】用托盘天平称量固体物质时，若将样品和砝码放在托盘上的位置颠倒，平衡时托盘上的砝码质量为10g，游码为0.5g，则样品的质量为

A．10.5g

B．10.0g

C．11g

D．9.5g

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】托盘天平，砝码

【结束】

10【题文】将26克含有SiO₂和CaCO₃固体在高温下加热至质量不再改变，冷却后称重为17.2克。（已知：SiO₂ + CaCO₃ CaSiO₃ + CO₂↑，SiO₂和CaSiO₃均为固体）

（1）求生成的CO₂的体积（标准状况下）

（2）求原混合物中所含SiO₂的质量。

【答案】（1）4.48L

（2）6克

【解析】略

【题型】计算题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】高温，体积

【结束】

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科目：高中化学 来源：2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷 题型：选择题

右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指

饮用天然水理化指标

矿物元素测定结果

钙≥4.0 mg/L

镁≥0.5 mg/L

钾≥0.35 mg/L

钠≥0.8 mg/L

偏硅酸≥1.8 mg/L

pH (25℃) 7.1

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】农夫山泉，指标

【结束】

3【题文】下列实验操作中，错误的是

A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验操作

【结束】

4【题文】下列说法中正确的是

A．标准状况下，22.4L水中所含的分子数约为6.02×10²³

B．标准状况下，aL的氧气和氮气的混合物含有的分子数约为×6.02×10²³

C．22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L氯化氢气体含有的分子数不同

D．2.24L CO₂中含有的原子数为0.3×6.02×10²³

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】分子数，原子数

【结束】

5【题文】下列有关0.2mol·L^－1 BaCl₂溶液的说法不正确的是

A．500mL溶液中Cl^－离子浓度为0.2mol·L^－1

B．500mL溶液中Ba²^＋离子浓度为0.2mol·L^－1

C．500mL溶液中Cl^－离子总数为0.2N_A

D．500mL溶液中Ba²^＋和Cl^－离子总数为0.3N_A

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】溶液，离子浓度

【结束】

6【题文】下列离子方程式中书写正确的是(　　)

A．铁和稀硫酸反应： 2Fe＋6H^＋===2Fe³^＋＋3H₂↑

B．碳酸钙和稀盐酸反应： CaCO₃＋2H^＋===Ca²^＋＋CO₂↑＋H₂O

C．铜和硝酸银溶液反应： Cu＋Ag^＋===Cu²^＋＋Ag

D．硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：Mg²^＋＋2OH^－===Mg(OH)₂↓

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】离子方程式，氢氧化钡

【结束】

7【题文】已知有如下反应：①2Fe³^＋＋2I^－===2Fe²^＋＋I₂ ②2Fe²^＋＋Br₂===2Fe³^＋＋2Br^－

③2Fe(CN)＋I₂===2Fe(CN)＋2I^－，试判断氧化性强弱顺序正确的是

A．Fe³^＋＞Br₂＞I₂＞Fe(CN)

B．Br₂＞I₂＞Fe³^＋＞Fe(CN)

C．Br₂＞Fe³^＋＞I₂＞Fe(CN)

D．Fe(CN)＞Fe³^＋＞Br₂＞I₂

【答案】C

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】氧化性，顺序

【结束】

8【题文】实验室制取少量N₂常利用的反应是NaNO₂＋NH₄ClNaCl＋N₂↑＋2H₂O，关于该反应的说法正确的是

A．NaNO₂是氧化剂

B．生成1molN₂时转移的电子为6mol

C．NH₄Cl中的N元素被还原

D．N₂既是氧化剂又是还原剂

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验室，氧化剂

【结束】

9【题文】用托盘天平称量固体物质时，若将样品和砝码放在托盘上的位置颠倒，平衡时托盘上的砝码质量为10g，游码为0.5g，则样品的质量为

A．10.5g

B．10.0g

C．11g

D．9.5g

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】托盘天平，砝码

【结束】

10【题文】将26克含有SiO₂和CaCO₃固体在高温下加热至质量不再改变，冷却后称重为17.2克。（已知：SiO₂ + CaCO₃ CaSiO₃ + CO₂↑，SiO₂和CaSiO₃均为固体）

（1）求生成的CO₂的体积（标准状况下）

（2）求原混合物中所含SiO₂的质量。

【答案】（1）4.48L

（2）6克

【解析】略

【题型】计算题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】高温，体积

【结束】

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

右图为农夫山泉矿泉水瓶上的部分说明文字，列出了该饮用天然水理化指标。这里的钙、镁、钾、钠是指

饮用天然水理化指标

矿物元素测定结果

钙≥4.0 mg/L

镁≥0.5 mg/L

钾≥0.35 mg/L

钠≥0.8 mg/L

偏硅酸≥1.8 mg/L

pH (25℃) 7.1

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】农夫山泉，指标

【结束】

3【题文】下列实验操作中，错误的是

A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热

B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验操作

【结束】

4【题文】下列说法中正确的是

A．标准状况下，22.4L水中所含的分子数约为6.02×10²³

B．标准状况下，aL的氧气和氮气的混合物含有的分子数约为×6.02×10²³

C．22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L氯化氢气体含有的分子数不同

D．2.24L CO₂中含有的原子数为0.3×6.02×10²³

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】分子数，原子数

【结束】

5【题文】下列有关0.2mol·L^－1 BaCl₂溶液的说法不正确的是

A．500mL溶液中Cl^－离子浓度为0.2mol·L^－1

B．500mL溶液中Ba²^＋离子浓度为0.2mol·L^－1

C．500mL溶液中Cl^－离子总数为0.2N_A

D．500mL溶液中Ba²^＋和Cl^－离子总数为0.3N_A

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】溶液，离子浓度

【结束】

6【题文】下列离子方程式中书写正确的是(　　)

A．铁和稀硫酸反应： 2Fe＋6H^＋===2Fe³^＋＋3H₂↑

B．碳酸钙和稀盐酸反应： CaCO₃＋2H^＋===Ca²^＋＋CO₂↑＋H₂O

C．铜和硝酸银溶液反应： Cu＋Ag^＋===Cu²^＋＋Ag

D．硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：Mg²^＋＋2OH^－===Mg(OH)₂↓

【答案】B

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】离子方程式，氢氧化钡

【结束】

7【题文】已知有如下反应：①2Fe³^＋＋2I^－===2Fe²^＋＋I₂ ②2Fe²^＋＋Br₂===2Fe³^＋＋2Br^－

③2Fe(CN)＋I₂===2Fe(CN)＋2I^－，试判断氧化性强弱顺序正确的是

A．Fe³^＋＞Br₂＞I₂＞Fe(CN)

B．Br₂＞I₂＞Fe³^＋＞Fe(CN)

C．Br₂＞Fe³^＋＞I₂＞Fe(CN)

D．Fe(CN)＞Fe³^＋＞Br₂＞I₂

【答案】C

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】氧化性，顺序

【结束】

8【题文】实验室制取少量N₂常利用的反应是NaNO₂＋NH₄ClNaCl＋N₂↑＋2H₂O，关于该反应的说法正确的是

A．NaNO₂是氧化剂

B．生成1molN₂时转移的电子为6mol

C．NH₄Cl中的N元素被还原

D．N₂既是氧化剂又是还原剂

【答案】A

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】实验室，氧化剂

【结束】

9【题文】用托盘天平称量固体物质时，若将样品和砝码放在托盘上的位置颠倒，平衡时托盘上的砝码质量为10g，游码为0.5g，则样品的质量为

A．10.5g

B．10.0g

C．11g

D．9.5g

【答案】D

【解析】略

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】托盘天平，砝码

【结束】

10【题文】将26克含有SiO₂和CaCO₃固体在高温下加热至质量不再改变，冷却后称重为17.2克。（已知：SiO₂ + CaCO₃ CaSiO₃ + CO₂↑，SiO₂和CaSiO₃均为固体）

（1）求生成的CO₂的体积（标准状况下）

（2）求原混合物中所含SiO₂的质量。

【答案】（1）4.48L

（2）6克

【解析】略

【题型】计算题

【适用】较易

【标题】2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试化学试卷

【关键字标签】高温，体积

【结束】

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下列离子方程式改写成化学方程式错误的是