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我们已学过的构成物质的粒子(  )
A.只有分子B.有电子、中子和质子
C.有分子和原子D.只有原子
相关习题

科目:初中化学 来源:《第4单元 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷(石龙中学)(解析版) 题型:选择题

我们已学过的构成物质的粒子( )
A.只有分子
B.有电子、中子和质子
C.有分子和原子
D.只有原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已学过的构成物质的粒子(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我们已学过的构成物质的粒子(  )
A.只有分子B.有电子、中子和质子
C.有分子和原子D.只有原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的
 
数不同;
(2)如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是
 

从微观粒子的角度分析,该反应的实质是
 

(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.
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①一个B分子中含有
 
个原子;
②A中各元素的质量比是
 
,已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
 

③该反应的下列说法中,正确的是
 

A.属于置换反应 B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变 D.反应前后原子种类、数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的______数不同;
(2)如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是______;
从微观粒子的角度分析,该反应的实质是______.
(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.

①一个B分子中含有______个原子;
②A中各元素的质量比是______,已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是______.
③该反应的下列说法中,正确的是______.
A.属于置换反应B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变D.反应前后原子种类、数目均不变

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科目:初中化学 来源:2010年北京市延庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?延庆县二模)了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同;
(2)如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是;
从微观粒子的角度分析,该反应的实质是.
(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.

①一个B分子中含有个原子;
②A中各元素的质量比是,已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是.
③该反应的下列说法中,正确的是.
A.属于置换反应B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变D.反应前后原子种类、数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
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(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的
 
数不同;碳(原子序数6)与硅(原子序数14)具有相似的化学性质,这主要是因为它们原子结构中的
 
数相同.
(2)如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是
 
;盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的
 
反应,从微观粒子的角度分析,该反应的实质是
 

(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.
A中各元素的质量比是
 
.已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市154中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:填空题

了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.

(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的    数不同;碳(原子序数6)与硅(原子序数14)具有相似的化学性质,这主要是因为它们原子结构中的    数相同.
(2)如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是    ;盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的    反应,从微观粒子的角度分析,该反应的实质是   
(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.
A中各元素的质量比是    .已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是   

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科目:初中化学 来源:2010年北京市西城区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?西城区一模)了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.

(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同;碳(原子序数6)与硅(原子序数14)具有相似的化学性质,这主要是因为它们原子结构中的数相同.
(2)如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是;盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的反应,从微观粒子的角度分析,该反应的实质是.
(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.
A中各元素的质量比是.已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

铝被称为“年轻的金属”,据世界化学史记载,金属铝是在1825年才被英国化学家戴维制得.今天,铝已经进入了我们生活的每一个角落.
(1)①铝在地壳中的含量居所有金属元素的第
1
1
位,根据铝元素在元素周期表中的“身份证”,铝元素的原子序数为
13
13
,如图微粒结构示意图表示
B
B
(填序号)
A.铝原子         B.铝离子       C.铝分子
②工业上用电解氧化铝制取金属铝,同时生成一种常见的气体.反应的方程式为
2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2
2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2

③工业上从铝土矿中获得氧化物X,从空气中获得氮气,再将物质X、N2和碳在一定条件下反应制得AlN和CO.化学反应方程式为
Al2O3+N2+3C
 一定条件 
.
 
2AlN+3CO
Al2O3+N2+3C
 一定条件 
.
 
2AlN+3CO

(2)铝合金比单质铝有着更为广泛的应用.已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.
[查阅资料]铝与氢氧化钠溶液反应方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
[猜    想]猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有

猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜.
[实验探究]下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
实验方案 实现现象 结论
①取一定量的合金粉末,加过量的30%NaOH溶液,充分反应后过滤,滤渣备用. 粉末部分溶解,并有气体放出. 合金中一定含有
②取步骤①所得滤渣,加过量的
10%盐酸
10%盐酸
,充分反应.
滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色. 合金中一定含有
铁和铜
铁和铜
[探究结论]猜想3成立.
[反    思]一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质.等质量铝与足量盐酸反应生成的氢气比其与足量氢氧化钠溶液生成的氢气
A
A
(选填序号)
A.多          B.少           C.相等          D.无法比较
(3)在烧杯中加入4.28g久置空气中的铝箔,再滴加稀盐酸,放出气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如右图所示.请回答下列问题:

①产生氢气
0.4
0.4
g.
②刚开始没有氢气放出的原因是铝箔表面有
致密
致密
(选填“致密”或“疏松”)的氧化层.氧化层与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化铝和水,反应方程式为
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

③所滴加的稀盐酸中溶质的质量分数.

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同步练习册答案