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在C+2CuO
 高温 
.
 
 2Cu+CO2↑的反应中,铜元素由+2价变为0价,碳元素由0价变为+4价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.据此判断一下反应中不属于氧化还原反应的是(  )
A.C+O2 
 点燃 
.
 
CO2
B.3CO+Fe2O3 
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
C.2KClO3  
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
相关习题

科目:初中化学 来源:凉山州 题型:单选题

在C+2CuO
 高温 
.
 
 2Cu+CO2↑的反应中,铜元素由+2价变为0价,碳元素由0价变为+4价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.据此判断一下反应中不属于氧化还原反应的是(  )
A.C+O2 
 点燃 
.
 
CO2
B.3CO+Fe2O3 
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
C.2KClO3  
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?凉山州)在C+2CuO
 高温 
.
 
 2Cu+CO2↑的反应中,铜元素由+2价变为0价,碳元素由0价变为+4价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.据此判断一下反应中不属于氧化还原反应的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2中,铜元素由+2价变为0价,碳元素由0价变为+4价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.试判断以下反应中不属于氧化还原反应的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

在反应C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2中,铜元素由+2价变为0价,碳元素由0价变为+4价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.试判断以下反应中不属于氧化还原反应的是(  )
A.S+O2
点燃
.
SO2
B.CaCO3
高温
.
CaO+CO2
C.H2+CuO
高温
.
Cu+H2O
D.H2O+CO2═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类归纳是学习化学的重要方法.①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O  ②C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑ ③CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2是初中阶段学到的三个重要反应.其中的每个反应既存在氧化反应又存在还原反应,可称为氧化还原反应.反应中表现出氧化性的物质称之为氧化剂,表现出还原性的物质称之为还原剂.
(1)三个反应中的氧化剂是
 
.制得相同质量的铜,反应掉的还原剂质量最少的是
 
(填序号).
(2)分析以上反应你会发现,还原剂中一定存在化合价
 
(填“升高”或“降低”、“不变”)的元素.
(3)根据你的发现,判断反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2中的还原剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动兴趣小组的同学利用如图进行木炭还原CuO的探究实验.已知:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑    C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
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(1)该装置中试管口略向下倾斜的原因是:
 
;实验结束时,应
 
(填“先”或“后”)拔掉试管上的橡皮塞,原因是:
 

(2)有同学认为该装置a处可能有CO冒出,他的理由是
 

由此,请你提出对上述C和CuO反应的装置的改进建议(只要求写两点)
 
 

(3)他们通过查阅资料后,得知氧化亚铜(Cu20)为红色固体.
①请从元素守恒和元素质量分数两个方面说明生成的红色固体中可能存在氧化亚铜的原因:
 
 

②又知:Cu20能和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu、H2O;Cu不能与常见的酸(HNO3除外)反应.请你设计一个简便的实验方案,证明红色固体中含有Cu2O.
实验步骤  
实验现象与结论  
化学反应方程式  
(4)已知2Fe203+3C
 高温 
.
 
4Fe十3CO2↑,
如果C的量少一些,还会发生如下反应:2Fe203+C
 高温 
.
 
4FeO十CO2
①当碳与氧化铁的质量比为
 
时,氧化铁会被还原成氧化亚铁;
②合成氨工业生产中所用的α-Fe催化剂的主要成分是FeO、Fe203
当催化剂中FeO与Fe203的质量之比为9:20时,其催化活性最高,此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为多少?(保留2位小数)
③以Fe203为原料制备上述催化剂,为制得这种活性最高的催化剂100g,应取Fe203粉末的质量多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是
6
6
,碳元素在元素周期表中位于第
2
2
周期.
(2)如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2

(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
温室效应
温室效应
.蔬菜大棚用作气体肥料的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸钠(Na2CO3)反应制得,反应后生成硫酸钠、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是:
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?浦东新区二模)金属与人类的生产生活息息相关.
①自然界中除了陨石外难以找到单质铁,这是因为较活泼的金属元素往往以
化合
化合
(填“化合”或“游离”)态存在于自然界.
②古人在孔雀石上烧烤食物时无意中获得铜,其中涉及木炭与氧化铜的反应,该反应的化学方程式为
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,其中的还原剂是
;我国是最早使用胆铜法炼铜的国家,其反应原理是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,该反应利用了铁的金属活动性比铜
(填“强”或“弱”).
③为了从废弃黑色铜丝(表面有黑色氧化铜)中回收金属铜,现制定甲、乙两种实验方案.

Ⅰ.甲方案的硬质玻璃管中可观察到的实验现象是
黑色的铜丝变红
黑色的铜丝变红
,氢氧化钠溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

Ⅱ.乙方案中发生反应的化学方程式为
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
,反应后烧杯内溶液的溶质为
硫酸铜,硫酸
硫酸铜,硫酸

Ⅲ.理论上,方案
(填“甲”或“乙”)最终所得铜的质量较大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?上海)人类常从矿石中获取金属材料.
(1)铁是冶炼最多的金属.工业炼铁主要反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2,反应中的氧化剂是
氧化铁或Fe2O3
氧化铁或Fe2O3
.该反应中所涉及的物质中,属于单质的是
铁或Fe
铁或Fe
.常用于灭火的是
二氧化碳或CO2
二氧化碳或CO2

(2)铜是人类利用较早的金属,木炭与氧化铜反应生成二氧化碳的化学方程式是
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,反应后固体的质量
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)铝在现代生活中得到广泛的应用.炼铝原料水铝石的主要成分是Al(OH)3,Al(OH)3
3或三
3或三
种元素组成,2mol Al(OH)3中含有
96
96
g氧元素.
(4)金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为
游离
游离
(填“化合”或“游离”)态.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)碳原子的最外层电子数是
4
4
,碳元素在元素周期表中位于第
2
2
周期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有
稳定
稳定
性.图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,单质碳的还原性可以用于冶金工业.
①酒精灯加灯罩的目的:
提高火焰的温度
提高火焰的温度

②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
刚开始排出的气体是装置内的空气
刚开始排出的气体是装置内的空气

③继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出带点部分的化学方程式:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

④停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是A
防止倒吸现象
防止倒吸现象
;B
防止灼热的铜被氧化
防止灼热的铜被氧化

(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
温室效应
温室效应
.蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

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同步练习册答案