科目：初中生物 来源： 题型：

如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）

A．该生态系统中只有3条食物链

B．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

C．流入该生态系统的总能量是甲固定的太阳能

D．该生态系统中体内含有毒物质最多的生物是乙

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科目：初中生物 来源：淄博 题型：单选题

如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）

A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南27中八年级（下）选择专项练习生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）

A．该生态系统中只有3条食物链
B．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
C．流入该生态系统的总能量是甲固定的太阳能
D．该生态系统中体内含有毒物质最多的生物是乙

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科目：初中生物 来源：2011年湖北省荆州市沙市区中考生物三模试卷（解析版） 题型：选择题

如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）

A．乙中有一部分生物无成形的细胞核
B．丙有两种能量转换器
C．甲有根、茎、叶的分化
D．甲乙丙的呼吸作用都需要氧气

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?湘西州）如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）

A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?沙市区三模）如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）

A．乙中有一部分生物无成形的细胞核

B．丙有两种能量转换器

C．甲有根、茎、叶的分化

D．甲乙丙的呼吸作用都需要氧气

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是生态系统中碳循环图解，图中甲、乙、丙是（　　）

A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B、乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者

C、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者

D、甲是生产者．丙是消费者，乙是分解者

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