科目：初中生物 来源：威海 题型：单选题

用金鱼藻作实验材料进行如图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（　　）

A．空气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（三）（解析版） 题型：选择题

用金鱼藻作实验材料进行如图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（ ）

A．空气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2009年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

用金鱼藻作实验材料进行如图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（ ）

A．空气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2010年山东省济南市历下区中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

用金鱼藻作实验材料进行如图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（ ）

A．空气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?威海）用金鱼藻作实验材料进行如图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（　　）

A．空气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：同步题 题型：探究题

某生物兴趣小组准备初步学会观察和研究人工生态系统。   
所用的实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件F，C瓶用不透光的盒子罩住）。

（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设：_________________________。
（2）对（1）所提出的问题，应选择___瓶与B瓶进行对照实验。
（3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___瓶。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统．
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃杯、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子．
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．

请回答：
（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：

 

．
（2）此实验的变量是

 

，设置A、C组的目的是起

 

作用．
（3）对（1）所提出的问题，应选择

 

瓶与B瓶进行对照实验．
（4）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定

 

开始的．
（5）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是

 

瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（4分）生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：              。
(2)对(1)所提出的问题，应选择         瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定           开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是           瓶。

查看答案和解析>>