科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省镇江九中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：福州 题型：解答题

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是做为一组______实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了______，同时小白鼠呼吸所产生的______也为植物光合作用提供了原料．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：______．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是______
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省三明市永安十一中七年级（下）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是做为一组    实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了    ，同时小白鼠呼吸所产生的    也为植物光合作用提供了原料．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：    ．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是   
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省济宁市邹城市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是做为一组    实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了    ，同时小白鼠呼吸所产生的    也为植物光合作用提供了原料．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：    ．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是   
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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科目：初中生物 来源：2012年湖南省株洲市醴陵市东乡片八校联考中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是做为一组    实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了    ，同时小白鼠呼吸所产生的    也为植物光合作用提供了原料．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：    ．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是   
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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科目：初中生物 来源：2007年福建省福州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是做为一组    实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了    ，同时小白鼠呼吸所产生的    也为植物光合作用提供了原料．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：    ．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是   
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．

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