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    已知函数y=（m+2）x-2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是

    A．m≥-2
    B．m＞-2
    C．m≤-2
    D．m＜-2
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、已知函数y=（m+2）x-2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（1+2m）x-3是一次函数，要使函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数y=（1+2m）x-3是一次函数，要使函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年江苏省苏州市振华中学九年级（上）期初数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数y=（m+2）x-2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是（ ）
    A．m≥-2
    B．m＞-2
    C．m≤-2
    D．m＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数y=（1+2m）x-3是一次函数，要使函数值y随自变量x的增大而减小，那么m的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数y=（m+2）x-2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是


    1. A.
      m≥-2
    2. B.
      m＞-2
    3. C.
      m≤-2
    4. D.
      m＜-2

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

    已知函数y=mx+2x-2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m取值范围是（       ）。

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    科目：初中数学 来源：江苏期末题 题型：单选题

    已知函数y=（m+2）x-2，要使函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是
    [     ]
    A．m≥-2
    B．m＞-2
    C．m≤-2
    D．m＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=a（x+p）2+4的图象是由函数y=
    1
    2
    x2+2x+q    的图象向左平移一个单位得到．反比例函数y=
    m
    x
    与二次函数y=a（x+p）2+4的图象交于点A（1，n）．
    （1）求a，p，q，m，n的值；
    （2）要使反比例函数和二次函数y=a（x+p）2+4在直线x=t的一侧都是y随着x的增大而减小，求t的最大值；
    （3）记二次函数y=a（x+p）2+4图象的顶点为B，以AB为边构造矩形ABCD，边CD与函数y=
    m
    x
    相交，且直线AB与CD的距离为
    		5
    ，求出点D，C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知一次函数y=kx+4的图象分别与直线x=2和x=6交于点A、B，且y随x的增大而增大，直线x=2和x=6又分别与x轴交于点D、C．
    （1）要使四边形ABCD的面积大于6，且小于64，试求k的取值范围；
    （2）设一次函数y=kx+4的图象与x轴相交于点E，△BCE的外心P在第一象限，且到x轴与y轴的距离的和为6，求这个一次函数的解析式，并在直角坐标系内画出草图．

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