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直角坐标系中有一点M(a,b),其中ab=0,则点M的位置在

A.原点
B.x轴上
C.y轴上
D.坐标轴上
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

直角坐标系中有一点M(a,b),其中ab=0,则点M的位置在
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A.原点
B.x轴上
C.y轴上
D.坐标轴上

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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·八年级数学下 题型:013

直角坐标系中有一点M(a,b),其中ab=0,则点M的位置在

[  ]

A.原点

B.x轴上

C.y轴上

D.坐标轴上

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB
 
向拉长为原来的
 
倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的
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,则线段AB
 
向缩短为原来的
 

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科目:初中数学 来源:2012届安徽芜湖许镇镇中心初中九年级上学期月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

平面直角坐标系中,正方形AOBC如图所示,点C的坐标为(aa),其中a使得式子有意义,反比例函数的图象经过点C.

(1)求反比例函数解析式.
(2)若有一点D自A向O运动,当满足AD2=OD·AO时,求此时D点坐标.
(3)若点D在AO上、G为OB的延长线上的点,AD=BG,连接AB交DG于点H,写出AB-2HB与AD之间的数量关系(直接写出不需证明).
(4)如图,点E为正方形AOBC的OB边一点,点F为BC上一点且∠CAE=∠FEA=60°,求直线EF的解析式.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年安徽芜湖许镇镇中心初中九年级上学期月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

平面直角坐标系中,正方形AOBC如图所示,点C的坐标为(aa),其中a使得式子有意义,反比例函数的图象经过点C.

(1)求反比例函数解析式.

(2)若有一点D自A向O运动,当满足AD2=OD·AO时,求此时D点坐标.

(3)若点D在AO上、G为OB的延长线上的点,AD=BG,连接AB交DG于点H,写出AB-2HB与AD之间的数量关系(直接写出不需证明).

(4)如图,点E为正方形AOBC的OB边一点,点F为BC上一点且∠CAE=∠FEA=60°,求直线EF的解析式.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

平面直角坐标系中,正方形AOBC如图所示,点C的坐标为(aa),其中a使得式子有意义,反比例函数的图象经过点C.

(1)求反比例函数解析式.
(2)若有一点D自A向O运动,当满足AD2=OD·AO时,求此时D点坐标.
(3)若点D在AO上、G为OB的延长线上的点,AD=BG,连接AB交DG于点H,写出AB-2HB与AD之间的数量关系(直接写出不需证明).
(4)如图,点E为正方形AOBC的OB边一点,点F为BC上一点且∠CAE=∠FEA=60°,求直线EF的解析式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的
1
2
,则线段AB______向缩短为原来的______.

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科目:初中数学 来源:《24.6 图形与坐标》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB    向拉长为原来的    倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的,则线段AB    向缩短为原来的   

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB________向拉长为原来的________倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的数学公式,则线段AB________向缩短为原来的________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐(1,2)
(1)写出点A的坐标
(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,请画出平移后的图形;
(3)写出此时点A′的坐标为
(0,0)
(0,0)

(4)若AB边上有一点M(a,b),平移后对应的点M′的坐标为
(a-2,b+1)
(a-2,b+1)

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