科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

当时，n为整数，则的值是

[     ]

A.9
B.3
C.-3
D.-9

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科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学　七年级下册 北师大课标 题型：013

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科目：初中数学 来源：百分学生作业本　课时3练1测　数学　七年级下册 题型：013

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科目：初中数学 来源： 题型：

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源： 题型：

把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．
（1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是

 

．（用含x的代数式表示）．
（2）当（1）中被框住的4个数之和等于216时，x的值为多少？
（3）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于296？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．
（4）从左到右，第1至第7列各列的所有数之和分别记为a₁，a₂，a₃，a₄，a₅，a₆，a₇，则这7个数中，最大数与最小数之差等于

 

（直接填出结果，不写计算过程）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

27、把2006个正整数1，2，3，4，…，2006按如图方式排列成一个表．
（1）如图，用一正方形框在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是

x+1

，

x+7

，

x+8

．
（2）当（1）中被框住的4个数之和等于416时，x的值为多少？

100

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科目：初中数学 来源： 题型：

25、把2007个正整数1，2，3，4，…，2007按如图方式排列成一个表．
（1）用如图方式框住表中任意4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是

x+8

，

x+16

，

x+24

；

（2）当（1）中被框住的4个数之和等于848时，x的值为多少？
（3）（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于244若能，则求出x的值；若不能，则说明理由；
（4）从左到右，第1至第7列各列数之和分别记为a₁，a₂，a₃，a₄，a₅，a₆，a₇，则这7个数中，最大数与最小数之差等于

1721

（直接填出结果，不写计算过程）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．
（1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为13，则这4个数的和是

68

68

．
（2）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是

4x+16

4x+16

．（用含x的代数式表示）．
（3）当（2）中被框住的4个数之和等于216时，x的值为多少？
（4）在（2）中能否框住这样的4个数，它们的和等于296？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

把2013个正整数1，2，3，4，…，2013按如图方式排列成一个表：
（1）用如图方式框住表中任意4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是

x+8

x+8

、

x+16

x+16

、

x+24

x+24

．（请直接填写答案）
（2）当（1）中被框住的4个数之和等于2012时，x的值为多少？
（3）如（1）中方式，能否框住这样的4个数，它们的和等于244？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

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