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下列判断正确的有
①m∈N,n∈N且m≠n,则m+n>2;
②a∈Z,b∈Z,则a+b≥2;
③x=3,则x≥3;
④a-b=5,则a≥b;
⑤x2+2x+3恒为正数;
⑥a,b,c为一个三角形的三条边,则(a-b)2-c2<0。

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
相关习题

科目:高中数学 来源:同步题 题型:单选题

下列判断正确的有
①m∈N,n∈N且m≠n,则m+n>2;
②a∈Z,b∈Z,则a+b≥2;
③x=3,则x≥3;
④a-b=5,则a≥b;
⑤x2+2x+3恒为正数;
⑥a,b,c为一个三角形的三条边,则(a-b)2-c2<0。
[     ]
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列判断正确的有(   )个

      (1)m∈N,n∈N且m≠n,则m+n>2.        

      (2)a∈Z,∈Z,则a+b≥2            

      (3)x=3,则x≥3.                 

            (4)a-b=5,则a≥b                                 

            (5)x2+2x+3恒为正数                               

            (6)a、b、c为一个三角形的三条边,则(a-b)2-c2<0  

 A.2      B.3     C.4     D.5

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于数列有下列四个判断:
①若a,b,c,d成等比数列,则a+b,b+c,c+d也成等比数列;
②若数列{an}是等比数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…也成等比数列;
③若数列{an}既是等差数列也是等比数列,则{an}为常数列;
④数列{an}的前n项的和为Sn,且Sn=an-1(a∈R),则{an}为等差或等比数列;
⑤数列{an}为等差数列,且公差不为零,则数列{an}中不会有am=an(m≠n).
其中正确命题的序号是
②③④⑤
②③④⑤
.(请将正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源:2012年人教B版高中数学必修5 3.1不等关系与不等式练习卷(解析版) 题型:选择题

下列判断正确的有(   )个

(1)m∈N,n∈N且m≠n,则m+n>2.

(2)a∈Z,∈Z,则a+b≥2

(3)x=3,则x≥3.

(4)a-b=5,则a≥b                                 

(5)x2+2x+3恒为正数                     

(6)a、b、c为一个三角形的三条边,则(a-b)2-c2<0  

A.2      B.3     C.4     D.5

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于数列有下面四个判断:

  ①若a、b、c、d成等比数列,则a+bb+cc+d也成等比数列;

  ②若数列既是等差数列,也是等比数列,则为常数列;

  ③若数列的前n次和为S,且S= an -1,(a),则为等差或等比数列;

  ④数列为等差数列,且公差不为零,则数列中不含有a=am≠n)。

  其中正确判断序号是      

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于数列有下列四个判断:
(1)若数列{an}既是等差数列也是等比数列,则{an}为常数列;
(2)若数列{an}为常数列,则{an}既是等差数列也是等比数列;
(3)数列{an}为等差数列,且公差不为零,则数列{an}中不会有am=an(m≠n),
(4)若a,b,c,d成等比数列,则a+b,b+c,c+d也成等比数列;
其中正确的序号是
(1)、(3)
(1)、(3)

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:013

关于数列下列四个判断正确的有( )

①若abcd成等差数列,则a+bb+cc+d也成等差数列

②若数列既是等差数列也是等比数列,则为常数列

③若数列的前n项之和为Sn,且Sn=an-1aÎR,则为等差或等比数列

④若数列是等差数列,且公差不为零,则数列中不会有am=an(m¹n)

A1              B2              C3              D4

 

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科目:高中数学 来源:广东省执信中学2012届高三下学期第三次模拟数学理科试题 题型:013

下列四个判断∶

①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为

②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;

③从总体中抽取的样本,则回归直线y=bx+a必过点()

④已知ξ服从正态分布N(0,3),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,则P(ξ>2)=0.2

其中正确的个数有∶

[  ]

A.3个

B.2个

C.1个

D.0个

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

关于数列有下列四个判断:
①若a,b,c,d成等比数列,则a+b,b+c,c+d也成等比数列;
②若数列{an}是等比数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…也成等比数列;
③若数列{an}既是等差数列也是等比数列,则{an}为常数列;
④数列{an}的前n项的和为Sn,且数学公式,则{an}为等差或等比数列;
⑤数列{an}为等差数列,且公差不为零,则数列{an}中不会有am=an(m≠n).
其中正确命题的序号是________.(请将正确命题的序号都填上)

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科目:高中数学 来源:2013年山东省高考数学预测试卷(07)(解析版) 题型:选择题

下列四个判断:
①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为
②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若记=xi=则回归直线y=bx+a必过点();
④已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且p(-2≤ξ≤0)=0.3,则p(ξ>2)=0.2;
其中正确的个数有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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