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    设实数x，y满足条件若目标函数z=ax+by(a＞0，b＞0)的最大值为12，则的最小值为

    A．
    B．
    C．
    D．4
    A
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    设实数x，y满足条件若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则的最小值为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．4

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    设实数x，y满足条件若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则的最小值为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．4

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年重庆市铜梁中学高三（下）3月月考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    设实数x，y满足条件若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则的最小值为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设实数x，y满足条件数学公式若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则数学公式的最小值为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      4

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    科目：高中数学 来源：重庆市模拟题 题型：单选题

    设实数x，y满足条件若目标函数z=ax+by(a＞0，b＞0)的最大值为12，则的最小值为
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．4

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    科目：高中数学 来源：江西省吉安县中、泰和中学、遂川中学2012届高三第二次月考数学理科试题 题型：013

    设实数x、y满足条件若目标函数z＝ax＋by(a＞0，b＞0)的最大值为12，则的最小值为

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设实数x，y满足条件
    4x-y-10≤0
    x-2y+8≥0
    x≥0，y≥0
    ，若目标函数Z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12．
    （1）画出不等式组的平面区域图；      
    （2）求
    2
    a
    +
    3
    b
    的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设实数x，y满足条件
    4x-y-10≤0
    x-2y+8≥0
    x≥0，y≥0
    若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则
    2
    a
    +
    3
    b
    的最小值为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设实数x，y满足条件
    3x+y-5≤0
    x+2y-5≤0
    x≥0，y≥0
    ，若目标函数z=ax+y仅在点P（1，2）处取得最大值，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年江苏省南京市新城中学高三（上）第一次月考数学试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

    设实数x，y满足条件，若目标函数Z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12．
    （1）画出不等式组的平面区域图；      
    （2）求的最小值．

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