| 若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|= |
A．2
B．
C．
D．1 |
相关习题
科目：高中数学
来源：
题型：
若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|=（ ）
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科目：高中数学
来源：2010年湖南省高考适应性测试数学试卷（文科）（解析版）
题型：选择题
若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|=（ ）
A．2
B．
C．
D．1
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科目：高中数学
来源：2010年高考数学模拟试卷（文科）（解析版）
题型：选择题
若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|=（ ）
A．2
B．
C．
D．1
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科目：高中数学
来源：
题型：单选题
若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|=
- A.
2
- B.
- C.
- D.
1
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科目：高中数学
来源：专项题
题型：单选题
若向量a，b的夹角为60°，且|a|=|b|=1，则|a+b|=
A．2
B．
C．
D．1
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科目：高中数学
来源：2011年9月份高考百题精练(2)数学试题
题型：013
若向量a，b的夹角为60°，且|a|＝|b|＝1，则|a＋b|＝
[ ]
B．
C．
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知向量
，
的夹角为60°，且|
|=2，|
|=1，若
=
-4
，
=
+2
，
（1）求
•及|
+
|值？
（2）求
与+的夹角？
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知向量
，
的夹角为60°，且|
|=2，|
|=1，若
=
-4
，
=
+2
，求
（1）
•
；
（2）|
+
|．
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科目：高中数学
来源：
题型：
已知向量
，
的夹角为60°，且
||=1，||=2，设
=3-，
=t+2（1）求
•； （2）试用t来表示
•的值；（3）若
与
的夹角为钝角，试求实数t的取值范围．
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科目：高中数学
来源：不详
题型：解答题
已知向量
，
的夹角为60°，且
||=1，||=2，设
=3-，
=t+2（1）求
•； （2）试用t来表示
•的值；（3）若
与
的夹角为钝角，试求实数t的取值范围．
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