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24、将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要(   )

A.水和二氧化碳                                        B.叶绿素和阳光

C.水和阳光                                               D.水和叶绿素

24、C

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相关习题

科目:初中生物 来源:2016届山东无棣县初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要( )。

A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光

C.水和阳光 D.水和叶绿素

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要( )。

A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光
C.水和阳光 D.水和叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要。


  1. A.
    水和二氧化碳
  2. B.
    叶绿素和阳光
  3. C.
    水和阳光
  4. D.
    水和叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要(   )

A.水和二氧化碳                                        B.叶绿素和阳光

C.水和阳光                                               D.水和叶绿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

将暗处理后的甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸,如下图所示.置于阳光下,4小时后,将甲乙两叶片同时取下,去掉锡箔纸,脱色漂洗后滴加碘液.请你回答下列问题:

(1)甲叶片中变蓝色的部分是
B
B
,乙叶片中变蓝色的部分是
D
D

(2)该实验能够证明植物进行光合作用需要
阳光
阳光

(3)实验设计中如果不事先进行暗处理行不行?
不行
不行
.说明你的理由:
不进行暗处理,叶片保留了原有的淀粉,实验现象不明显
不进行暗处理,叶片保留了原有的淀粉,实验现象不明显

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科目:初中生物 来源: 题型:

将暗处理后的甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸,如下图所示。置于阳光下,4小时后,将甲乙两叶片同时取下,去掉锡箔纸,脱色漂洗后滴加碘液。请你回答下列问题:

(1)甲叶片中变蓝色的部分是___________,乙叶片中变蓝色的部分是___________。

(2)该实验能够证明植物进行光和作用需要___________和___________。

(3)实验设计中如果不事先进行暗处理行不行?___________。说明你的理由:______ _____________________________________________。

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市六年级(下)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:填空题

将暗处理后的甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸,如下图所示.置于阳光下,4小时后,将甲乙两叶片同时取下,去掉锡箔纸,脱色漂洗后滴加碘液.请你回答下列问题:

(1)甲叶片中变蓝色的部分是    ,乙叶片中变蓝色的部分是   
(2)该实验能够证明植物进行光合作用需要       
(3)实验设计中如果不事先进行暗处理行不行?    .说明你的理由:   

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科目:初中生物 来源: 题型:

某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验操作:
①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);
②用不透明袋将乙叶片全部罩上;
③将装置放于黑暗中处理24小时;
④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色.
请你分析实验现象,回答下列问题:
(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要

(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要

(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现.请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的
蒸腾作用
蒸腾作用
形成的.
(4)在该探究中,步骤
(填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽.

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川简阳禾丰学区初三上期第一学月检测生物卷(解析版) 题型:探究题

某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了上图所示实验装置。他们进行了如下实验操作:

①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);

②用不透明袋将乙叶片全部罩上;

③将装置放于黑暗中处理24小时;

④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。

请你分析实验现象,回答下列问题:

(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要         

(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要         

(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的              形成的。

(4)在该探究中,步骤         (填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了下图所示实验装置。他们进行了如下实验操作:

      ①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);

      ②用不透明袋将乙叶片全部罩上;

      ③将装置放于黑暗中处理24小时;

      ④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。

      请你分析实验现象,回答下列问题:

(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要___________。

(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要__________。

(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的_________形成的。

(4)在该探究中,步骤________(填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。

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