精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

31、下图是草原生态示意图,请回答:

(1)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为______________。

(2)图中的生产者是______,图中所有的动物可统称为________。

(3)如果人类为了一时的经济利益,大量的捕杀鹰、狐和蛇类,会造成______ 和 ______大量繁殖,毁坏草地。这说明动物是生态系统中__________ 结构不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用。

31、(1)5  -鼠-蛇-鹰

(2)草,消费者

(3)鼠  食物链

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中生物 来源:2015届福建泉州第三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是草原生态示意图,请回答:(7分)

1)从图中可以看出,生产者是????????? ,消费者有??? 种。生产者与消费者之间的关系主要是?????????? 关系,这就形成了????????????

2)此图中共有???? 条食物链,它们交集构成????????? 。最长的一条食物链可表示为???????????????????????????

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:陕西省月考题 题型:读图填空题

下图是草原生态示意图,请回答: 
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是_______关系,这就形成了食物链,食物链交织在一起形成了食物网。
(2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为______。
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将______,兔的数量会_______。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:云南省期中题 题型:读图填空题

下图是草原生态示意图,请回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是____________关系,这就形成了________。
(2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为__________________________。
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先__________。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样影响?________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下图是草原生态示意图,请回答:

(1)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为______________。

(2)图中的生产者是______,图中所有的动物可统称为________。

(3)如果人类为了一时的经济利益,大量的捕杀鹰、狐和蛇类,会造成______ 和 ______大量繁殖,毁坏草地。这说明动物是生态系统中__________ 结构不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是草原生态示意图,请回答:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是____________关系,这就形成了_____________。
(2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为__________          
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是
_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是草原生态示意图,请回答:(7分)

(1)从图中可以看出,生产者是         ,消费者有   种。生产者与消费者之间的关系主要是          关系,这就形成了            
(2)此图中共有    条食物链,它们交集构成         。最长的一条食物链可表示为                           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统的生产者是             ,直接以植物为食的消费者是             
(2)该食物网有    条食物链,最长的一条食物链为                    

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南长沙周南实验中学七年级上学期段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统的生产者是             ,直接以植物为食的消费者是             
(2)该食物网有    条食物链,最长的一条食物链为                    
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会          ,其理由是它的食物将     
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是草原生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:

(1)在这个生态系统中,生产者是        。消费者是      。细菌和真菌作为      ,在自然界中起到分解动植物遗体,参与           的重要作用。
(2)图中属于非生物部分的是                
(3)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去      ,草原就难以恢复原样了。                          
(4)图中有    条食物链,并写出它们:                  。    
(5)在这个草原生态系统中,牛体内的能量最终来自于___________________,生态系统中的物质和能量是通过                        流动的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届福建宁化城东中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是草原生态系统的食物网示意图,请看图回答:

(1)该食物网中有             条食物链,请写出其中最长的一条是                                     

(2)若该草地受到有毒物质的污染,经检测,此食物网中每一种生物的一个个体内有毒物质的含量如下表所示。根据表中的数据,你认为属于草的应该是_________ (填字母),受害最重的生物是___________ (填字母)。

(3)该生态系统中,鹰与蛇存在的关系是_______________。若某种原因导致鼠灾的发生,一段时期内,该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加,而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠的数量也会随之        ,使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的              能力。

(4)在上述生态系统中,有两类生态系统的组成成分没有被体现出来,它们分别是           和___________,但它们是生态系统不可缺少的成分。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案