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在转盘游戏中,如果转出的第一个数是9,为使四位数最大,应将它填在(  )
A.第一格B.第二格C.第三格D.第四格
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科目:初中数学 来源: 题型:

1、在转盘游戏中,如果转出的第一个数是9,为使四位数最大,应将它填在(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在转盘游戏中,如果转出的第一个数是9,为使四位数最大,应将它填在(  )
A.第一格B.第二格C.第三格D.第四格

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在转盘游戏中,如果转出的第一个数是9,为使四位数最大,应将它填在


  1. A.
    第一格
  2. B.
    第二格
  3. C.
    第三格
  4. D.
    第四格

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科目:初中数学 来源:活学巧练  七年级数学上 题型:013

在转盘游戏中,如果转出的第一个数字是9,为使四位数最大,应将它填在

[  ]

A.第一格
B.第二格
C.第三格
D.第四格

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

一个转盘分成10等份、每份上写上012…,9数字,两个人利用这个转盘做游戏,每人依次转动转盘,每次转动后分别将转出的数填入四个方框中的任意一个.如图

,转动四次转盘后每人得到一个四位数,谁的四位数大谁就获胜,如果第一次分别转出3下面的数,你会把它填在哪个方格中?(1)9  (2)0  (3)7  (4)3

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘,其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的
1
3
,转盘B中的蓝色占整个转盘的
1
4
.转动转盘,转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色,现在甲、乙两个人做游戏.
(1)甲转动转盘A,乙转动转盘B,每人转动十次,谁转出的红色次数多谁获胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁容易获胜,请说明理由;
(2)小明提出下面的改进方案:由第三个人来转动上面的两个转盘,如果两个转盘都转出了红色,则精英家教网甲赢,否则乙赢,请你帮小明设计一种替代试验的方法,并写出试验的步骤.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘,其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的数学公式,转盘B中的蓝色占整个转盘的数学公式.转动转盘,转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色,现在甲、乙两个人做游戏.
(1)甲转动转盘A,乙转动转盘B,每人转动十次,谁转出的红色次数多谁获胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁容易获胜,请说明理由;
(2)小明提出下面的改进方案:由第三个人来转动上面的两个转盘,如果两个转盘都转出了红色,则甲赢,否则乙赢,请你帮小明设计一种替代试验的方法,并写出试验的步骤.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘,其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的,转盘B中的蓝色占整个转盘的.转动转盘,转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色,现在甲、乙两个人做游戏.
(1)甲转动转盘A,乙转动转盘B,每人转动十次,谁转出的红色次数多谁获胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁容易获胜,请说明理由;
(2)小明提出下面的改进方案:由第三个人来转动上面的两个转盘,如果两个转盘都转出了红色,则甲赢,否则乙赢,请你帮小明设计一种替代试验的方法,并写出试验的步骤.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

下图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘,其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的,转盘B中的蓝色占整个转盘的,转动转盘,转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色,现在甲、乙两个人做游戏。
(1)甲转动转盘A,乙转动转盘B,每人转动十次,谁转出的红色次数多谁获胜,你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁容易获胜,请说明理由;
(2)小明提出下面的改进方案:由第三个人来转动上面的两个转盘,如果两个转盘都转出了红色,则甲赢,否则乙赢,请你帮小明设计一种替代试验的方法,并写出试验的步骤。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年冀教版九年级(上)期末数学水平测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图是两个可以自由转动的由红、蓝两色构成的转盘,其中转盘A的蓝色部分占整个转盘的,转盘B中的蓝色占整个转盘的.转动转盘,转盘停止后指针所指颜色就是转出的颜色,现在甲、乙两个人做游戏.
(1)甲转动转盘A,乙转动转盘B,每人转动十次,谁转出的红色次数多谁获胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁容易获胜,请说明理由;
(2)小明提出下面的改进方案:由第三个人来转动上面的两个转盘,如果两个转盘都转出了红色,则甲赢,否则乙赢,请你帮小明设计一种替代试验的方法,并写出试验的步骤.

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