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已知∠1=30°,则∠1的余角的补角的度数是(  )
A.60°B.70°C.120°D.150°
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个角的余角的补角是这个角补角的
4
5
,则这个角的余角度数是(  )
A、90°B、60°
C、30°D、10°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个角的余角的补角是这个已知角的补角的
4
5
,则这个角的余角的
1
2
的度数是
30°
30°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知一个角的余角的补角是这个角补角的
4
5
,则这个角的余角度数是(  )
A.90°B.60°C.30°D.10°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知一个角的余角的补角是这个角补角的数学公式,则这个角的余角度数是


  1. A.
    90°
  2. B.
    60°
  3. C.
    30°
  4. D.
    10°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个角的余角是这食角的补角的
2
5
,则这个角的度数是(  )
A、60°B、30°
C、45°D、75°

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已知两角的度数是120°-α和α-30°,则这两角的关系是(  )

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已知∠1=30°,则∠1的余角的补角的度数是(  )
A.60°B.70°C.120°D.150°

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已知∠1=30°,则∠1的余角的补角的度数是( )
A.60°
B.70°
C.120°
D.150°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知一个角的余角是这食角的补角的数学公式,则这个角的度数是


  1. A.
    60°
  2. B.
    30°
  3. C.
    45°
  4. D.
    75°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知两角的度数是120°-α和α-30°,则这两角的关系是


  1. A.
    互余
  2. B.
    相等
  3. C.
    互补
  4. D.
    不能确定

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