精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如果点P(x.y)是平面直角坐标系内一点,且xy>0,x+y<0,那么点P在(  )
A.第二象限B.第一象限C.第四象限D.第三象限
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-
2
3
x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,以点C(0,
2
3
)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方)
①在如图所示的直角坐标系中画出图形;
②设OD=x,△BOD的面积为S1,△BEC的面积为S2
S1
S2
=y
,求y与x之间的函数关系式精英家教网,并写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-
23
x+1
,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上?若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴、y轴分别交于点A、B,点P(a,0)在x轴正半轴上运动,点Q(0,b)在y轴负半轴上运动,且PQ⊥AB,若△APQ是等腰三角形,求a,b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为数学公式,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上?若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴、y轴分别交于点A、B,点P(a,0)在x轴正半轴上运动,点Q(0,b)在y轴负半轴上运动,且PQ⊥AB,若△APQ是等腰三角形,求a,b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-数学公式x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,以点C(0,数学公式)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方)
①在如图所示的直角坐标系中画出图形;
②设OD=x,△BOD的面积为S1,△BEC的面积为S2数学公式,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009-2010学年北京课改版九年级(上)期末数学试卷2(解析版) 题型:解答题

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上?若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴、y轴分别交于点A、B,点P(a,0)在x轴正半轴上运动,点Q(0,b)在y轴负半轴上运动,且PQ⊥AB,若△APQ是等腰三角形,求a,b.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

平面直角坐标系内有两条直线l1、l2,直线l1的解析式为y=-
2
3
x+1,如果将坐标纸折叠,使直线l1与l2重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.
(1)求直线l2的解析式;
(2)设直线l1与l2相交于点M,问:是否存在这样的直线l:y=x+t,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由;
(3)设直线l2与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,以点C(0,
2
3
)为圆心,CA的长为半径作圆,过点B任作一条直线(不与y轴重合),与⊙C相交于D、E两点(点D在点E的下方)
①在如图所示的直角坐标系中画出图形;
②设OD=x,△BOD的面积为S1,△BEC的面积为S2
S1
S2
=y
,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

4、在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或都减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向
(或向
)平移
a
个单位长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系内,已知点P(-2,0),点Q在直线y=x上,如果PQ=
2
,那么点Q的坐标是
(-1,-1)
(-1,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级下第六章第二节用坐标表示平移(2)练习卷(解析版) 题型:填空题

在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向________(或向_______)平移______个单位长度.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或都减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向________(或向________)平移________个单位长度.

查看答案和解析>>


同步练习册答案