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如果a+b=0,那么a与b之间的关系是(  )
A.相等B.符号相同C.符号相反D.互为相反数
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年上海市闸北区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知都是锐角,如果,那么之间满足的关系是(  )

A. ; B. °; C.°;D.°.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知都是锐角,如果,那么之间满足的关系是( )
A.B.°;C.°;D.°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

由于海峡两岸的关系得到进一步改善,大陆某水果批发商为了促进台湾的水果在大陆销售,其销售原则是既要使自己获得盈利,又要使顾客得到实惠.经销商在销售台湾一种高档水果时,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.
(1)请写出每天的销售利润y(元)与每千克水果涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)现该经销商要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?
(3)经销商要保证这批水果在3天全部销售,平均每天必须销售375千克,要使日销售利润不低于6000元,经销商应如何涨价?(x为整数元).

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科目:初中数学 来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(17)(解析版) 题型:解答题

由于海峡两岸的关系得到进一步改善,大陆某水果批发商为了促进台湾的水果在大陆销售,其销售原则是既要使自己获得盈利,又要使顾客得到实惠.经销商在销售台湾一种高档水果时,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.
(1)请写出每天的销售利润y(元)与每千克水果涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)现该经销商要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?
(3)经销商要保证这批水果在3天全部销售,平均每天必须销售375千克,要使日销售利润不低于6000元,经销商应如何涨价?(x为整数元).

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)数学(解析版) 题型:解答题

如果10b=n,那么b为n的劳格数,记为b=d(n),由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的b、n两个量之间的同一关系.

(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=         ,d(10-2)=         

(2)劳格数有如下运算性质:

若m、n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),d( )=d(m)-d(n).

根据运算性质,填空:=         (a为正数),若d(2)=0.3010,则d(4)=         ,d(5)=         ,d(0.08)=         

(3)如表中与数x对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.

x

1.5

3

5

6

8

9

12

27

d(x)

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如果10b=n,那么b为n的劳格数,记为b=d(n),由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的b、n两个量之间的同一关系.
(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)劳格数有如下运算性质:
若m、n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),d(数学公式)=d(m)-d(n).
根据运算性质,填空:
数学公式=______(a为正数),若d(2)=0.3010,则d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中与数x对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

由于海峡两岸的关系得到进一步改善,大陆某水果批发商为了促进台湾的水果在大陆销售,其销售原则是既要使自己获得盈利,又要使顾客得到实惠.经销商在销售台湾一种高档水果时,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.
(1)请写出每天的销售利润y(元)与每千克水果涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)现该经销商要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?
(3)经销商要保证这批水果在3天全部销售,平均每天必须销售375千克,要使日销售利润不低于6000元,经销商应如何涨价?(x为整数元).

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科目:初中数学 来源:扬州 题型:解答题

如果10b=n,那么b为n的劳格数,记为b=d(n),由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的b、n两个量之间的同一关系.
(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)劳格数有如下运算性质:
若m、n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),d(
m
n
)=d(m)-d(n).
根据运算性质,填空:
d(a3)
d(a)
=______(a为正数),若d(2)=0.3010,则d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中与数x对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
x 1.5 3 5 6 8 9 12 27
d(x) 3a-b+c 2a-b a+c 1+a-b-c 3-3a-3c 4a-2b 3-b-2c 6a-3b

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1) A、B两村之间的公路进行对接修筑,甲工程队从A村向B村方向修筑,乙工程队从B村向A村方向修筑.已知甲工程队先施工3天,乙工程队再开始施工.乙工程队施工几天后因另有任务提前离开,余下的任务由甲工程队单独完成,直到公路修通.下图23-(1)是甲乙两个工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息解答下列问题:

①乙工程队每天修公路多少米?

②分别求甲、乙工程队修公路的长度y(米)与施工时间x(天)之间的函数关系式;

③若乙工程队后来进入施工后,不提前离开,直到公路对接完工,那么施工过程共需几天?

(2)如图23-(2),直线分别与x轴、y轴交于点A、B,在第一象限取点C,使△ABC成为等腰直角三角形;如果在第二象限内有一点P(a ),使△ABP的面积与Rt△ABC的面积相等,求a的值.

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省扬州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如果10b=n,那么b为n的劳格数,记为b=d(n),由定义可知:10b=n与b=d(n)所表示的b、n两个量之间的同一关系.
(1)根据劳格数的定义,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)劳格数有如下运算性质:
若m、n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)-d(n).
根据运算性质,填空:
=______(a为正数),若d(2)=0.3010,则d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中与数x对应的劳格数d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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