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    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（　　）
    A．沿x轴向右平移1个单位
    B．沿x轴向右平移
    1
    2
    个单位
    C．沿x轴向左平移1个单位
    D．沿x轴向左平移
    1
    2
    个单位
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（　　）
    A、沿x轴向右平移1个单位
    B、沿x轴向右平移
    1
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    个单位
    C、沿x轴向左平移1个单位
    D、沿x轴向左平移
    1
    2
    个单位

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（　　）
    A．沿x轴向右平移1个单位
    B．沿x轴向右平移
    1
    2
    个单位
    C．沿x轴向左平移1个单位
    D．沿x轴向左平移
    1
    2
    个单位

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年甘肃省白银市平川中恒学校高三（上）第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（ ）
    A．沿x轴向右平移1个单位
    B．沿x轴向右平移个单位
    C．沿x轴向左平移1个单位
    D．沿x轴向左平移个单位

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年广东省肇庆市四会中学高一（上）模块考试数学试卷（必修1）（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（ ）
    A．沿x轴向右平移1个单位
    B．沿x轴向右平移个单位
    C．沿x轴向左平移1个单位
    D．沿x轴向左平移个单位

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    科目：高中数学 来源：2011年云南省高三数学一轮复习章节练习：函数及其表示（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是（ ）
    A．沿x轴向右平移1个单位
    B．沿x轴向右平移个单位
    C．沿x轴向左平移1个单位
    D．沿x轴向左平移个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数y=f（-2x）的图象，可以把函数y=f（1-2x）的图象适当平移，这个平移是


    1. A.
      沿x轴向右平移1个单位
    2. B.
      沿x轴向右平移数学公式个单位
    3. C.
      沿x轴向左平移1个单位*
    4. D.
      沿x轴向左平移数学公式个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=f（2x-1）+3的图象，可以将y=f（x）的图象（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=f（2x-1）的图象，可以把函数y=f（2x）的图象适当平移，这个平移（　　）

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年重庆市南开中学高三（上）11月月考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数y=f（2x-1）+3的图象，可以将y=f（x）的图象（ ）
    A．先按向量平移，再保持每点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍
    B．先按向量平移，再保持每点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的
    C．先保持每点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再按向量平移
    D．先保持每点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的，再按向量平移

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数y=f（2x-1）+3的图象，可以将y=f（x）的图象


    1. A.
      先按向量数学公式平移，再保持每点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍
    2. B.
      先按向量数学公式平移，再保持每点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的数学公式
    3. C.
      先保持每点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再按向量数学公式平移
    4. D.
      先保持每点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的数学公式，再按向量数学公式平移

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