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    各项均为正数且公差为1的等差数列{an}，其前n项和为Sn，则
    lim
    n→∞
    Sn
    an?an+1
    =（　　）
    A．1B．
    1
    2
    		C．
    1
    3
    		D．
    1
    4
    B
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    各项均为正数且公差为1的等差数列{an}，其前n项和为Sn，则
    lim
    n→∞
    Sn
    an•an+1
    =（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    各项均为正数且公差为1的等差数列{an}，其前n项和为Sn，则
    lim
    n→∞
    Sn
    an•an+1
    =（　　）
    A．1B．
    1
    2
    		C．
    1
    3
    		D．
    1
    4

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    科目：高中数学 来源：2011年四川省绵阳中学高考适应性检测数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    各项均为正数且公差为1的等差数列{an}，其前n项和为Sn，则=（ ）
    A．1
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    各项均为正数的等比数列{an}，a1=1，a2a4=16，单调增数列{bn}的前n项和为Sn，a4=b3，且6Sn=bn2+3bn+2（n∈N*）．
    （Ⅰ）求数列{an}、{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）令cn=
    bnan
    （n∈N*），求使得cn＞1的所有n的值，并说明理由．
    （Ⅲ） 证明{an}中任意三项不可能构成等差数列．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    各项均为正数的等比数列{an}，a1=1，a2a4=16，单调增数列{bn}的前n项和为Sn，a4=b3，且6Sn=bn2+3bn+2（n∈N*）．
    （Ⅰ）求数列{an}、{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）令数学公式（n∈N*），求使得cn＞1的所有n的值，并说明理由．
    （Ⅲ） 证明{an}中任意三项不可能构成等差数列．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    各项均为正数的等比数列{an}，a1=1，a2a4=16，单调增数列{bn}的前n项和为Sn，a4=b3，且6Sn=bn2+3bn+2（n∈N*）．
    （Ⅰ）求数列{an}、{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）令cn=
    bn
    an
    （n∈N*），求使得cn＞1的所有n的值，并说明理由．
    （Ⅲ） 证明{an}中任意三项不可能构成等差数列．

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    科目：高中数学 来源：江苏省模拟题 题型：解答题

    各项均为正数的等比数列，a1=1，=16，单调增数列的前n项和为，，且（）．
    （1）求数列、的通项公式；
    （2）令（），求使得的所有n的值，并说明理由．
    （3） 证明中任意三项不可能构成等差数列．

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    科目：高中数学 来源：2011年江苏省无锡市滨湖区高考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    各项均为正数的等比数列{an}，a1=1，a2a4=16，单调增数列{bn}的前n项和为Sn，a4=b3，且6Sn=bn2+3bn+2（n∈N*）．
    （Ⅰ）求数列{an}、{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）令（n∈N*），求使得cn＞1的所有n的值，并说明理由．
    （Ⅲ） 证明{an}中任意三项不可能构成等差数列．

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    科目：高中数学 来源：2010年河南省周口市高二上学期期中考试数学卷 题型：单选题

    各项均为正数的等比数列｛an｝的公比q≠1，且2a2，a3，a1成等差数列，则的值为                                                                （ ）

    A．1+B．1—C．D．

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    科目：高中数学 来源：河南省郑州市2010届高中毕业年级第三次质量预测理科数学试题 题型：013

    各项均为正数的等比数列{an}的公比q≠1，且a2，a3，a1成等差数列，则的值是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    或

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