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已知y=f(x)存在反函数y=g(x),若f(3)=-1,则y=g(x+1)的图象必过点(  )
A.(-2,3)B.(0,3)C.(2,-1)D.(4,-1)
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)存在反函数y=g(x),若f(3)=-1,则y=g(x+1)的图象必过点(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知y=f(x)存在反函数y=g(x),若f(3)=-1,则y=g(x+1)的图象必过点(  )
A.(-2,3)B.(0,3)C.(2,-1)D.(4,-1)

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科目:高中数学 来源:2005-2006学年江苏省无锡市天一中学高三数学专项训练:函数(解析版) 题型:选择题

已知y=f(x)存在反函数y=g(x),若f(3)=-1,则y=g(x+1)的图象必过点( )
A.(-2,3)
B.(0,3)
C.(2,-1)
D.(4,-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知y=f(x)存在反函数y=g(x),若f(3)=-1,则y=g(x+1)的图象必过点


  1. A.
    (-2,3)
  2. B.
    (0,3)
  3. C.
    (2,-1)
  4. D.
    (4,-1)

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科目:高中数学 来源:2013年山东省高考数学预测试卷(04)(解析版) 题型:解答题

已知y=f(x)是函数(a≠0,a∈R)的反函数,
(Ⅰ)解关于x的不等式:1+ef(x)+g(x)>0;
(Ⅱ)当a=1时,过点(1,-1)是否存在函数y=f(x)图象的切线?若存在,有多少条?若不存在,说明理由;
(Ⅲ)若a是使f(x)≥g(x)(x≥1)恒成立的最小值,试比较与f[(1+n)λ2n(1-λ)]的大小(0<λ<1,n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:013

已知yfx)存在反函数ygx),若f3)=-1,则函数ygx1)的图象必经过下列各点中的  

A.(2,-3    B.(03    C.(2,-1    D.(4,-1

 

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:013

已知yfx)存在反函数ygx),若f3)=-1,则函数ygx1)的图象必经过下列各点中的  

A.(2,-3    B.(03    C.(2,-1    D.(4,-1

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是函数y=
2
10x+1
-1(x∈R)的反函数,函数g(x)的图象与函数y=
4-3x
x-1
的图象关于直线y=x-1成轴对称图形,记F(x)=f(x)+g(x).
(1)求F(x)的解析式及定义域.
(2)试问在函数F(x)的图象上是否存在这样两个不同点A、B,使直线AB恰好与y轴垂直?若存在,求出A、B两点坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log2x
(Ⅰ)若f(x)的反函数是函数y=g(x),解方程g(2x)=2g(x)+10;
(Ⅱ)对于任意a、b、c∈[M,+∞),M>1且a≥b≥c.当a,b,c能作为一个三角形的三边长时,f(a)、f(b)、f(c)也总能作为某个三角形的三边长,试分别探究下面两个问题:
(1)当1<M<2时,是否存在a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,当a、b、c能作为一个三角形的三边长时,以f(a)、f(b)、f(c)不能作为三角形的三边长.
(2)M≥2,证明:对于任a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,当a、b、c能作为一个三角形的三边长时,f(a)、f(b)、f(c)总能作为三角形的三边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=log2x
(Ⅰ)若f(x)的反函数是函数y=g(x),解方程g(2x)=2g(x)+10;
(Ⅱ)对于任意a、b、c∈[M,+∞),M>1且a≥b≥c.当a,b,c能作为一个三角形的三边长时,f(a)、f(b)、f(c)也总能作为某个三角形的三边长,试分别探究下面两个问题:
(1)当1<M<2时,是否存在a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,当a、b、c能作为一个三角形的三边长时,以f(a)、f(b)、f(c)不能作为三角形的三边长.
(2)M≥2,证明:对于任a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,当a、b、c能作为一个三角形的三边长时,f(a)、f(b)、f(c)总能作为三角形的三边长.

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