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    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围（　　）
    A．[-
    23
    5
    ，1]    		B．[-
    23
    5
    ，+∞)    		C．[1，+∞）D．(-∞，-
    23
    5
    ]
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围（　　）
    A．[-
    23
    5
    ，1]    		B．[-
    23
    5
    ，+∞)    		C．[1，+∞）D．(-∞，-
    23
    5
    ]

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    科目：高中数学 来源：2006-2007学年江苏省南京市金陵中学高三数学综合试卷（解析版） 题型：选择题

    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围（ ）
    A．
    B．
    C．[1，+∞）
    D．

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    科目：高中数学 来源：2007年江苏省南京市金陵中学高考数学三模试卷（解析版） 题型：选择题

    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围（ ）
    A．
    B．
    C．[1，+∞）
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若方程x2+ax-2=0在区间[1，5]上有解，则a的取值范围


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      [1，+∞）
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    下列命题中：
    （1）方程x2+（a-3）x+a=0有一个正实根，一个负实根，则a＜0；
    （2）函数f（x）=lg（mx2+mx+1）的定义域为R，则m的取值范围是m∈（0，4）；
    （3）若函数数学公式在区间（-∞，1]上是减函数，则实数a∈[-3，-2]；
    （4）若函数f（3x+1）是偶函数，则f（x）的图象关于直线数学公式对称．
    （5）若对于任意x∈（1，3）不等式x2-ax+2＜0恒成立，则数学公式；
    其中的真命题是________（写出所有真命题的编号）．

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年江苏省常州中学高三最后冲刺综合练习数学试卷3（文科）（解析版） 题型：解答题

    下列命题中：
    （1）方程x2+（a-3）x+a=0有一个正实根，一个负实根，则a＜0；
    （2）函数f（x）=lg（mx2+mx+1）的定义域为R，则m的取值范围是m∈（0，4）；
    （3）若函数在区间（-∞，1]上是减函数，则实数a∈[-3，-2]；
    （4）若函数f（3x+1）是偶函数，则f（x）的图象关于直线对称．
    （5）若对于任意x∈（1，3）不等式x2-ax+2＜0恒成立，则；
    其中的真命题是    （写出所有真命题的编号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中：
    （1）方程x2+（a-3）x+a=0有一个正实根，一个负实根，则a＜0；
    （2）函数f（x）=lg（mx2+mx+1）的定义域为R，则m的取值范围是m∈（0，4）；
    （3）若函数y=
    		x2+ax+2
    在区间（-∞，1]上是减函数，则实数a∈[-3，-2]；
    （4）若函数f（3x+1）是偶函数，则f（x）的图象关于直线x=
    1
    3
    对称．
    （5）若对于任意x∈（1，3）不等式x2-ax+2＜0恒成立，则a＞
    11
    3
    ；
    其中的真命题是
    （1），（3），（5）
    （1），（3），（5）
    （写出所有真命题的编号）．

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