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过点P(2,3)且与圆x2+y2=4相切的直线方程是(  )
A.2x+3y=4B.x=2
C.5x-12y+26=0D.5x-12y+26=0x=2
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科目:高中数学 来源: 题型:

过点P(2,3)且与圆x2+y2=4相切的直线方程是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

过点P(2,3)且与圆x2+y2=4相切的直线方程是(  )
A.2x+3y=4B.x=2
C.5x-12y+26=0D.5x-12y+26=0x=2

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科目:高中数学 来源:《第3章 直线与方程》、《第4章 圆与方程》2013年单元测试卷(深圳三中)(解析版) 题型:选择题

过点P(2,3)且与圆x2+y2=4相切的直线方程是( )
A.2x+3y=4
B.x=2
C.5x-12y+26=0
D.5x-12y+26=0x=2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

过点P(2,3)且与圆x2+y2=4相切的直线方程是


  1. A.
    2x+3y=4
  2. B.
    x=2
  3. C.
    5x-12y+26=0
  4. D.
    5x-12y+26=0x=2

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科目:高中数学 来源: 题型:

将圆x2+y2=4压扁得到椭圆C,方法是将该圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的
3
2
倍.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左焦点为F1,右焦点F2,直线l过点F1且垂直于椭圆的长轴,点P为直线l上的动点,过点P且垂直于l的动直线l1与线段PF2垂直平分线交于点M,求点M的轨迹C′的方程;
(3)设过点(0,-2)但不经过第一象限的直线l2与椭圆C相交于A、B两点,且
OA
OB
=0
(O是坐标原点),求直线l2的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:

将圆x2+y2=4压扁得到椭圆C,方法是将该圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的
3
2
倍.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左焦点为F1,右焦点F2,直线l过点F1且垂直于椭圆的长轴,点P为直线l上的动点,过点P且垂直于l的动直线l1与线段PF2垂直平分线交于点M,求点M的轨迹C′的方程;
(3)是否存在过点(0,-2)的直线l2与椭圆C相交于A、B两点,使以AB为直径的圆过点O(O是坐标原点),若存在,求直线l2的方程;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

将圆x2+y2=4压扁得到椭圆C,方法是将该圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的
3
2
倍.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左焦点为F1,右焦点F2,直线l过点F1且垂直于椭圆的长轴,点P为直线l上的动点,过点P且垂直于l的动直线l1与线段PF2垂直平分线交于点M,求点M的轨迹C′的方程;
(3)是否存在过点(0,-2)的直线l2与椭圆C相交于A、B两点,使以AB为直径的圆过点O(O是坐标原点),若存在,求直线l2的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年广东省东莞市高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

将圆x2+y2=4压扁得到椭圆C,方法是将该圆上的点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的倍.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的左焦点为F1,右焦点F2,直线l过点F1且垂直于椭圆的长轴,点P为直线l上的动点,过点P且垂直于l的动直线l1与线段PF2垂直平分线交于点M,求点M的轨迹C′的方程;
(3)设过点(0,-2)但不经过第一象限的直线l2与椭圆C相交于A、B两点,且(O是坐标原点),求直线l2的方程.

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科目:高中数学 来源:2013年高考数学复习卷B(四)(解析版) 题型:解答题

直线x+-2=0与圆x2+y2=4相交于C1的圆心为(3,0),且经过点A(4,1).
(1)求圆C1的方程;
(2)若圆C2与圆C1关于直线l对称,点B、D分别为圆C1、C2上任意一点,求|BD|的最小值;
(3)已知直线l上一点M在第一象限,两质点P、Q同时从原点出发,点P以每秒1个单位的速度沿x轴正方向运动,点Q以每秒个单位沿射线OM方向运动,设运动时间为t秒.问:当t为何值时直线PQ与圆C1相切?

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线x+
3
y
-2=0与圆x2+y2=4相交于C1的圆心为(3,0),且经过点A(4,1).
(1)求圆C1的方程;
(2)若圆C2与圆C1关于直线l对称,点B、D分别为圆C1、C2上任意一点,求|BD|的最小值;
(3)已知直线l上一点M在第一象限,两质点P、Q同时从原点出发,点P以每秒1个单位的速度沿x轴正方向运动,点Q以每秒2
2
个单位沿射线OM方向运动,设运动时间为t秒.问:当t为何值时直线PQ与圆C1相切?

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