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若抛物线y=ax2-2x+c的顶点坐标为(-1,-3),则该抛物线有(  )
A.最大值-3B.最小值-3C.最大值-1D.最小值-1
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,设抛物线y=ax2+bx+3的顶点为M,直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移后抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的取值范围;
(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx+3平移,平移后抛物线与x轴交于点E、F,与y轴交于点N,当E(-1,0)、F(5,0)时,在抛物线上是否存在点G,使△GFN中FN边上的高为7
2
?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,设抛物线y=ax2+bx+3的顶点为M,直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移后抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的取值范围;
(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx+3平移,平移后抛物线与x轴交于点E、F,与y轴交于点N,当E(-1,0)、F(5,0)时,在抛物线上是否存在点G,使△GFN中FN边上的高为数学公式?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:天津期末题 题型:解答题

抛物线y=ax2+bx+3经过A(﹣3,0),B(﹣1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,设抛物线y=ax2+bx+3的顶点为M,直线y=﹣2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移后抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的取值范围;
(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx+3平移,平移后抛物线与x轴交于点E、F,与y轴交于点N,当E(﹣1,0)、F(5,0)时,在抛物线上是否存在点G,使△GFN中FN边上的高为?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年天津市和平区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,设抛物线y=ax2+bx+3的顶点为M,直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移后抛物线与射线CD(含端点C)只有一个公共点,求它的顶点横坐标的取值范围;
(3)如图2,将抛物线y=ax2+bx+3平移,平移后抛物线与x轴交于点E、F,与y轴交于点N,当E(-1,0)、F(5,0)时,在抛物线上是否存在点G,使△GFN中FN边上的高为?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点如图1,顶点为M.
(1)求a、b的值;
(2)设抛物线与y轴的交点为Q,且直线y=-2x+9与直线OM交于点D(如图1).现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上,当抛物线的顶点平移到D点时,Q点移至N点,求抛物线上的两点M、Q间所夹的曲线
MQ
扫过的区域的面积;
(3)将抛物线平移,当顶点M移至原点时,过点Q(0,3)作不平行于x轴的直线交抛物线于E,F两点(如图2).试探究:在y轴的负半轴上是否存在点P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线l:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0),它的顶点P的坐标是(-
b
2a
4ac-b2
4a
),与y轴的交点是M(0,c).我们称以M为顶点,对称轴是y轴且过点P的抛物线为抛物线l的伴随抛物线,直线PM为l的伴随直线.
(1)请直接写出抛物线y=2x2-4x+1的伴随抛物线和伴随直线的解析式:伴随抛物线的解析式
y=-2x2+1
y=-2x2+1
,伴随直线的解析式
y=-2x+1
y=-2x+1

(2)若一条抛物线的伴随抛物线和伴随直线分别是y=-x2-3和y=-x-3,则这条抛物线的解析式是
y=x2-2x-3
y=x2-2x-3

(3)求抛物线l:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0)的伴随抛物线和伴随直线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点如图1,顶点为M.
(1)a、b的值;
(2)设抛物线与y轴的交点为Q如图1,直线y=-2x+9与直线OM交于点D.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.当抛物线的顶点平移到D点时,Q点移至N点,求抛物线上的两点M、Q间所夹的曲线数学公式扫过的区域的面积;
(3)设直线y=-2x+9与y轴交于点C,与直线OM交于点D如图2.现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上.若平移的抛物线与射线CD(含端点C)没有公共点时,试探求其顶点的横坐标的取值范围;
(4)如图3,将抛物线平移,当顶点M移至原点时,过点Q(0,3)作不平行于x轴的直线交抛物线于E,F两点.试探究:在y轴的负半轴上是否存在点P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)有如下两个特点:①无论实数a怎样变化,其顶点都在某一条直线l上;②若把顶点的横坐标减少数学公式,纵坐标增大数学公式分别作为点A的横、纵坐标;把顶点的横坐标增加数学公式,纵坐标增加数学公式分别作为点B的横、纵坐标,则A,B两点也在抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)上.
(1)求出当实数a变化时,抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)的顶点所在直线l的解析式;
(2)请找出在直线l上但不是该抛物线顶点的所有点,并说明理由;
(3)你能根据特点②的启示,对一般二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)提出一个猜想吗?请用数学语言把你的猜想表达出来,并给予证明.

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科目:初中数学 来源:四川省中考真题 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)有如下两个特点:①无论实数a怎样变化,其顶点都在某一条直线l上;②若把顶点的横坐标减少,纵坐标增大分别作为点A的横、纵坐标;把顶点的横坐标增加,纵坐标增加分别作为点B的横、纵坐标,则A,B两点也在抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)上。
(1)求出当实数a变化时,抛物线y=ax2+2x+3(a≠0)的顶点所在直线l的解析式;
(2)请找出在直线l上但不是该抛物线顶点的所有点,并说明理由;
(3)你能根据特点②的启示,对一般二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)提出一个猜想吗?请用数学语言把你的猜想表达出来,并给予证明。

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科目:初中数学 来源:2013年四川省眉山市仁寿县彰加镇中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(-1,0)两点如图1,顶点为M.
(1)求a、b的值;
(2)设抛物线与y轴的交点为Q,且直线y=-2x+9与直线OM交于点D(如图1).现将抛物线平移,保持顶点在直线OD上,当抛物线的顶点平移到D点时,Q点移至N点,求抛物线上的两点M、Q间所夹的曲线扫过的区域的面积;
(3)将抛物线平移,当顶点M移至原点时,过点Q(0,3)作不平行于x轴的直线交抛物线于E,F两点(如图2).试探究:在y轴的负半轴上是否存在点P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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