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已知a、β是方程x2-2x-4=0的两个实数根,则a3+8β+6的值为(  )
A.-1B.2C.22D.30
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已知α、β是方程x2+2x-5=0的两个实数根,则α2+2β+2α+β2的值为________.

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已知方程a(2xa)x(1x)的两个正的实数根为x1x2,设S

(1)a=–2时,求S的值;

(2)a取整数时,S的值能否为1

(3)是否存在负数,使S2的值不小于25?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、β是方程x2-2x-4=0的两个实数根,则a3+8β+6的值为(  )
A、-1B、2C、22D、30

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知a、β是方程x2-2x-4=0的两个实数根,则a3+8β+6的值为(  )
A.-1B.2C.22D.30

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知a、β是方程x2-2x-4=0的两个实数根,则a3+8β+6的值为


  1. A.
    -1
  2. B.
    2
  3. C.
    22
  4. D.
    30

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1、x2是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则x12+x22=
10
10
1
x1
+
1
x2
=
-
2
3
-
2
3

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

已知x1、x2是方程x2-2x-2=0的两个实数根,不解方程求下列各式的值。
(1)=
(2)=

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年云南省红河州河口县坝洒中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知x1、x2是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则=    =   

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知x1、x2是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则数学公式=________,数学公式=________.

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已知x1、x2是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则数学公式=________,数学公式=________.

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